![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
[多选题]
创造思维是一般思维的基础上发展起来的,是后天培养训练的结果。为培养学生创造思维的品质和能力,教师应()。
A.激发好奇心、求知欲,培养创造动机
B.重视集中思维和发散思维的培养
C.培养与发展学生直觉思维的能力
D.培养学生就具有创造精神的良好个性
查看答案
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.激发好奇心、求知欲,培养创造动机
B.重视集中思维和发散思维的培养
C.培养与发展学生直觉思维的能力
D.培养学生就具有创造精神的良好个性
A.认识水平
B.情感体验
C.创造思维
D.审美经验
A.创新思维是创造一种新的思维
B.创新思维要建立在个人丰富学识的基础上
C.创新思维是是人类思维能力的高级体现
D.创新思维成果具有实用价值才算真正的创新思维
艺术创造对于世界的认识和把握一般采用___________。 ()
A. 艺术思维
B. 抽象思维
C. 理性思维
D. 逻辑思维
在思维实践的过程中,逆向思维是建立在对()、()、()的反叛基础上的,是对常规思维的否定和挑战。
A.传统
B.惯例
C.常识