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[单选题]

下列那钟描述突出了公共关系中的“传播”概念()

A.竭尽全力用符号控制某些环境的过程

B.公共关系不仅仅是一种观点的阐述和解释

C.公共关系强调互惠互利

D.公共关系在于恢复和保持社区感的积极努力

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C、公共关系强调互惠互利

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更多“下列那钟描述突出了公共关系中的“传播”概念()”相关的问题
第1题
下面对本诗内容和思想的分析,错误的一项是()

A.首联所写陈后主创作《玉树后庭花》之靡靡之音与隋朝大军直逼景阳宫乃金陵由盛转衰的开端,全诗以此发端,可谓善抓关键

B.本诗前两联在内容安排上采用了逆挽的手法:首先追述前朝历史,然后补写眼前景物,这就突出了陈朝灭亡中蕴含的历史教训

C.本诗中间两联都以自然景象反映社会变化,手法却大不相同:颔联借助比兴获得暗示效果,而颈联则采取赋的手法进行直观描述,两联在锤炼字句方面很见功力

D.与某些咏怀金陵的诗拘泥于一景一事不同,本诗气象雄浑,涵概一切,具有高度的艺术概括性

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第2题
《有效公共关系》一书从系统论的角度提出了()这一面向开放系统的公关理论模式。

A.传播管理

B.协调原理

C.调整与适应

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第3题
下列那组性病可以通过血液传播()

A.艾滋病、非淋菌性尿道炎

B.梅毒、淋病

C.艾滋病、梅毒

D.非淋菌性尿道炎、淋病

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第4题
1952年卡特利普和森特在《有效的公共关系》一书中提出了()

A.“公众必须被告知”原则

B.“投公众所好”的传播方针

C.“宣传都是好事”的信条

D.“双向对称”的公共关系模式

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第5题
下面对《画眉鸟》的描述不正确的一项是()

A.这首诗的作者是被宋欧阳修,唐宋八大家之一

B.古诗前两句写景,描写了画眉鸟叫声婉转,舞姿翩翩

C.这首诗表达了诗人对画眉鸟的喜爱之情

D.本诗运用对比,突出了林间自在啼的歌声优美

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第6题
下面对课文内容的表述不正确的一项是()

A.《北京的春节》描述有详有略,这样写对突出民俗特点很有好处

B.《十六年前的回忆》首尾相呼应,突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情

C.《为人民服务》是一篇说明文,是毛泽东在张思德追悼会上作的演讲

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第7题
邓小平关于社会主义本质的论断()

A.突出了生产力的基础性地位

B.突出了社会主义的价值目标

C.在动态中描述了社会主义本质

D.在目标层次上界定了社会主义本质

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第8题
下面对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的描述不正确的是()

A.过五溪让我们感受到路途很艰难

B.诗歌首句写景,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目

C.这首诗抒发了作者对好友王昌龄的同情和关切

D.选项8

E.诗仙李白很多时候将情感寄托明月,抒发情感

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第9题
对《望岳》的赏析,不恰当的一项是()

A.诗人通过泰山而望的感受,描绘出了一幅苍茫开阔的"泰山图",字里行间洋溢着青年杜甫那种蓬勃朝气

B.全诗没有一个"望"字,但句句写向岳而望。距离是由远而近,时间是从朝至暮,并由望岳想到登岳

C."造化钟神秀",一个"钟"字,把大自然写得有情,突出了大自然的神奇伟大,鬼斧神工

D."阴阳割昏晓"中的一个"割"字,写出了泰山的山高所产生的同一时间里泰山有阴有阳,有明有暗的奇妙景象;这个很普通的字的神奇作用,正显示出诗人"语不惊人死不休"的写作作风

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第10题
下面对《答谢中书书》一文理解与分析不正确的一项是()

A.山川之美,古来共谈文章感慨起笔,囊括了山水,纵览了古今

B.高峰入云,清流见底,极力描写山之高,水之清,突出了山水映衬之美

C.猿鸟乱鸣,突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际,繁多杂乱

D.两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备描绘出众彩纷呈,绚丽动人的景象

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