中学生通过一两节课就能学会科学家花费数年甚至数十年才能发现的物理规律,这表明教学活动具有()
A.间接性
B.引导性
C.简捷性
D.教育性
C、简捷性
A.间接性
B.引导性
C.简捷性
D.教育性
C、简捷性
A.只要敢唱,就会唱,只要会听,就会唱,只要想学,就能学
B.1周快速入门(简单唱出一首完整歌曲)
C.1个月速成几首曲目
D.4个月稳扎稳打演唱不同类型歌曲
E.每个月学会一两首终身与音乐为伴
A.良好的合作,有助于事业的成功
B.只要聚众力,就能战胜一切困难
C.只要聚众智,事业就会一定成功
D.要学会合作,人们之间不要有竞争
A.好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,给予我们自我完善的力量
B.向榜样学习,我们的社会、国家一定会变得更加美好和谐
C.向榜样学习,要对照榜样,检视自身的不足,成为完美的人
D.向榜样学习,就能自省和慎独,端正自己的行为,止于至善
A.用加氟牙膏刷牙表明可以降低牙齿腐烂。
B.刷牙将减少牙齿腐烂的事实并没有表明氟无价值。
C.几乎没有人通过刷牙可以充分地消除牙菌斑。
D.在绝大多数的时间内,人们的牙齿上都有牙菌斑。
E.科学家关于氟的说法是错误的。
A.通过这个活动就能全面认识自己
B.只写对方的不足,易导致自卑心理
C.对于别人的意见,要有则改之,无则加勉
D.要学会换位思考,懂得欣赏他人
A.简化是清晰思考的前提。把原本繁复的内容梳理、整合、精简完成后,我们的头脑才能腾出空间,处理其他的信息和进行更复杂更精微的思考
B.学会有意识地去分析不同领域知识之间的潜在关联,通过不同知识的迁移、印证、互补,获得启发,甚至生成新的思想或者发现
C.现在很多中学生都难以抉择是在国内考一所一流大学,还是去国外考一所三流大学这是国际文化和教育交流带来的一个新问题
D.疏离流行或过热的信息,可以屏蔽掉大部分噪声。网络上的热门话题多半是人为制造的营销性话题,通过迎合人们的猎奇心态来博取眼球,这些内容通常没有关注的必要
A.①同学之间少交往②与人为善,友好交往③学会调节情绪④处处小心,不开玩笑
B.①②
C.②③
D.①③
E.③④
A.你只要有一双聪明能干的手,就能创造财富
B.中学生写作文,要留心观察生活,写出真情实感,切忌不要胡编乱造
C.中学生如果缺乏创新精神,就不能适应知识经济时代的要求
D.这个富有创意的雕像,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手