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[多选题]

集体的联结度通常与成员间相互关联的程度、集体对成员的重要性、成员间相互交流的频率、成员对共同目标的共识程度、成员间的默契程度、集体存在的时间长短等因素密切相关。下列有助于提高班集体联结度,使同学们感受到更多集体温暖的做法有()

A.班里的几个同学形成小团体,小团体利益至上

B.班级的事情都由班主任来负责和决定

C.参加学校组织的集体活动,同学们配合默契

D.班级同学都努力学习,互帮互助,共同进步

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CD

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更多“集体的联结度通常与成员间相互关联的程度、集体对成员的重要性、…”相关的问题
第1题
一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。下列选项与集体的联结度无密切关系的是()

A.成员间相互关联的程度

B.集体对成员的重要性

C.成员间的默契程度

D.成员的数量

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第2题
一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。集体的联结度 跟以下因素无密切关系的是()

A.成员间相互关联的程度

B.集体对成员的重要性

C.成员间的默契程

D.成员的数量

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第3题
集体的联结度越高,个人感知到的集体温暖就越多。要想集体的联结度高,需要()①集体成员有共同的目标②集体成员间要相互交流,培养默契③每个集体成员都放弃个人利益④集体成员间相互关心,相互帮助

A.①②

B.①②④

C.②④

D.②③④

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第4题
集体联结度与成员感受集体温暖的关系是:集体的联结度__,成员感受到的集体温暖就__()

A.越小 越高

B.越小 越低

C.越高 越小

D.越高 越多

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第5题
七班的教室一角摆放着一个“应急箱”,里面放着折叠伞、雨披、常用药物等物品,为同学们解决了不少应急需求。该班的这一做法()①可以让个体感受到集体的温暖②有助于每个同学体验集体荣誉感③能够增进集体成员的归属感④有利于提高集体的联结度

A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④

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第6题
“班级就像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”-著名教育改革家魏书生这句话告诉我们()①美好的集体是充满关怀与友爱的 ②在集体生活中,人与人之间友善相待、礼让他人、相互包容、相互关心、相互帮助 ③集体成员间不仅有关怀与友爱之心,而且有具体的行动和得当的方法 ④个人的进步完全依靠集体的关爱

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

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第7题
国家鼓励社会资本到乡村发展与农民利益联结型项目,鼓励城市居民到乡村旅游、休闲度假、养生养老等,但不得破坏乡村生态环境,不得损害农村集体经济组织及其成员的合法权益()
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第8题
生态系统中生物成员间通过吃与被吃的食物营养关系联结起来的链索叫__________。

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第9题
团体凝聚力是指团体成员相互吸引并对组织目标认同的程度,是伟大团结精神的象征,您认为公司最大的凝聚力在于()

A.忠诚和承诺,有凝聚力和信任是我们组织的特色

B.把目标集中于公司的发展与个人的成长,强调两者的

C.正式的程序、规则和政策,保持组织的运行顺畅很重

D.把重点放在生产和目标完成上,薪酬激励是通常的机制

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第10题
公司A以少数股权参股B公司,且公司A在B公司的董事会中只有发言权,其意志在公司B的体现程度取决于B公司董事会成员间的讨价还价的结果,则我们称公司A为公司B的()。​

A.母公司

B.关联公司

C.总公司

D.子公司

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第11题
项目计划中,记录工作包与团队成员相互关联所形成的矩阵是()。

A.工作分解结构

B.责任矩阵

C.网络图

D.需求跟踪矩阵

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