下面()说法对于培养人们的自信和果断没有帮助。
A.适时说不
B.说出你需求的
C.巧妙对付干扰
D.对自己无关的事,不应该管
A.适时说不
B.说出你需求的
C.巧妙对付干扰
D.对自己无关的事,不应该管
A.③④
B.①④
C.②③
D.①③
A.一个家庭没有书籍,就像大家出门不带雨伞
B.一个人不喜欢读书,好像一个人出门必须开车
C.一个家庭没有书籍,等于一间房子没有窗户
D.一个人不喜欢读书,等于出门没穿鞋子
A.自信果断的人相信自己的权利、需求与别人的一样重要
B.自信果断的人通常强制别人接受自己的观点
C.自信果断的人,能够在不侵犯他人利益的前提下争取自己的权利
D.自信果断的人往往很坦荡而且相信有权按照自己的想法做事情
(翻译)中国教育工作者早就认识到读书对于国家的重要意义。有些教育工作者2003年就建议设立全国读书日。他们强调,人们应当读好书,尤其是经典著作。通过阅读,人们能更好地学会感恩、有责任心和与人合作,而教育的目的正是要培养这些基本素质。阅读对于中小学微博生尤为重要,假如他们没有在这个关键时期培养阅读的兴趣,以后要养成阅读的习惯就很难了。
关于成就动机理论,下面说法错误的是
A.对于避免失败者,要降低学习情境的竞争性
B.避免失败者倾向于选择非常困难或非常容易的任务
C.人们在完成任务时,同时存在追求成功和避免失败两种行为倾向
D.对于力求成功者,教师应分配他们相对简单的任务
A.发射成功了!人们欢呼着
B.点火!一声令下,发射控制台年轻的操纵员沉着果断地按下了电钮
C.啊!这儿的庄稼长得多神气
D.真壮观啊!黄果树瀑布
A.道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响
B.道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量
C.道德对于经济基础的形成、巩固和发展没有太大的影响
D.道德通过调整人们之间的关系维护社会生活的稳定,保障人们正常的生活和 交往
A. 人们在进行沟通交流时经常希望达到多种目的
B. 沟通的方式方法和沟通的目的没有什么关系
C. 沟通必须有明确目的,这是使沟通有效的基础
D. 当沟通目的不止一个时需要确定最主要的目的是什么