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在落实中央宏观调控政策的过程中,有些干部总爱强调地方部门的特殊性,以此来作为不执行中央政策的借口。从矛盾的观点看,这种做法违背了()
A.矛盾的普遍性寓于特殊性之中
B.特殊事物具有同类事物共同的本质和规律
C.矛盾的普遍性与特殊性可以相互转化
D.规律是客观的,是不以人的意志为转移的
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B、特殊事物具有同类事物共同的本质和规律
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A.矛盾的普遍性寓于特殊性之中
B.特殊事物具有同类事物共同的本质和规律
C.矛盾的普遍性与特殊性可以相互转化
D.规律是客观的,是不以人的意志为转移的
B、特殊事物具有同类事物共同的本质和规律
A.扩内需、保平衡
B.控总量、稳物价
C.调结构、促平衡
D.提总量、保增长
A、宏观调控
B、政策落实
C、协调作用
D、稳扎稳打
A.借款人自主经营,从其他企业调入粮食的合理资金需要。
B.借款人配合国家宏观调控政策进口粮食的合理资金需要。
C.借款人受政府指定参与落实粮食宏观调控政策调入粮食的合理资金需要。
D.借款人用于交易市场粮食拍卖的资金需要。
A.党的领导弱化,四个意识不强,两个维护不力,党的基本理论、基本路线、基本方略没有得到有效贯彻执行
B.在重大原则问题上与同党中央保持一致,坚决贯彻落实党的路线方针政策和执行党中央重大决策部署
C.党建工作责任制落实到位,坚持民主集中制原则,执行领导班子议事决策规则,执行民主生活会、三会一课等党的组织生活制度
D.严格落实中央八项规定及其实施细则精神,严防四风问题,形式主义、官僚主义
A.党的组织和党的领导干部尊崇党章、党的领导、党的建设和党的路线方针政策落实情况
B.履行全面从严治党责任、执行党的纪律
C.落实中央八项规定精神、党风廉政建设
D.反腐败工作以及选人用人情况
A.党的组织和党的领导干部尊崇党章、党的领导、党的建设和党的路线方针政策落实情况
B.履行全面从严治党责任、执行党的纪律
C.所在地区的业务发展情况
D.落实中央八项规定精神、党风廉政建设和反腐败工作
E.选人用人情况
A.推进两学一做学习教育常态化制度化,把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题,形成长效机制
B.按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求和有关规定发展党员
C.引导党员积极参与志愿服务,注重发挥党员在区域化党建和基层治理中的重要作用
D.严格落实中央八项规定及其实施细则精神,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风
A.既要调查干部,又要调查群众
B.既要解剖典型,又要了解全局
C.既要到工作局面好的机构总结经验,又要到困难多、情况复杂的地方研究问题
D.要把调研与帮扶机构相结合
E.公司领导要带头调查研究,坚持和完善领导干部联系点制度
F.在调查基础上进行深入细致的思考,把零散的认识系统化,把粗浅的认识深刻化,找到解决问题的正确办法
A.党内监督
B.巡视
C.巡察
D.巡查