我通常课后称呼给自己上课的老师为（）

A.赵老师，孙老师王老师等

B.英语老师语文老师化学老师等

答案

赵老师孙老师王老师等

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第1题

小茜是一个很内向的孩子，但某天上课她举手的时候，音乐老师王老师并没有点她唱歌。小茜突然站起说:“光师，您为什么不点我唱歌”王老师应当如何回应（）

A.我没看到，你举得太低了

B.这样吧，现在你唱一下，好吗

C.老师很难注意等一个小朋友

D.你今天能举手太好了，我以后多关注你

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第2题

高一（5、6班）请选择你的化学老师（）

A.孙老师

B.王老师

C.孟老师

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第3题

甲、乙和丙三人在某中学分别教语文、数学、英语、物理、化学和政治六门课程中的两门。已知：每门课程只由甲、乙、丙三人中的一人负责，数学老师和物理老师是邻居；甲是三人中年龄最小的；丙和语文老师、物理老师一起回家；语文老师比政治老师年龄要大；周末，英语老师，政治老师和甲一起打球。由此可知，三位老师所教的课程是（）

A.甲教物理和化学，乙教英语和语文，丙教数学和政治

B.甲教数学和化学，乙教政治和语文，丙教物理和英语

C.甲教物理和英语，乙教化学和数学，丙教语文和政治

D.甲教英语和化学，乙教物理和语文，丙教数学和政治

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第4题

今日涉及到课后关单的逻辑为（）

A.测评课后钉钉跟老师要学员上课情或自己监课找到薄弱点

B.跟家长强调这个薄弱点暴露的问题

C.只看测评报告，直接关单

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第5题

每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。面对风格不同的老师，下列做法正确的有①明明不适应语文老师的授课方式，主动和老师交流找到适合自己的学习方法②方方尝试了解老师教育行为的初衷和用意，从而更好的理解老师③因为不喜欢英语老师的教学风格，佳佳在英语课上写数学作业④红红努力适应不同老师的教学风格，多角度了解老师的职业和生活（）

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第6题

我们的语文老师读起课文来如同播音员，声音洪亮，吐字准确；数学老师讲解起数学问题来，思路清晰，通俗易懂；英语老师读起英语来，酣畅流利，一气呵成；历史老师讲起历史故事来，如临其境，耐人寻味；政治老师谈起国家大事，滔滔不绝，令人赞叹……所有这些说明（）

A.我们的老师都喜欢表现自己，展现自己的才能

B.我们的老师是世界上最优秀的老师，是其他老师所无法比拟的

C.我们的老师很特别，每位老师都有自己的个性特色

D.我们的老师专业都非常棒，都是一流的老师

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