教师在专业化过程中存在并需要解决的问题有:
A.教师职业的修业时间远低于其他专业(例如,医生、律师)
B.学校课程、教学内容、考试时间等无一是由教师根据需求自定的,因此实际上也不存在所谓专业的自由。
C.教师就业资格较易获得
D.由于目前的教学是以讲解式为主,故无需专业性学习,教学可以凭经验而得,这与低技术性行业一样。
A.教师职业的修业时间远低于其他专业(例如,医生、律师)
B.学校课程、教学内容、考试时间等无一是由教师根据需求自定的,因此实际上也不存在所谓专业的自由。
C.教师就业资格较易获得
D.由于目前的教学是以讲解式为主,故无需专业性学习,教学可以凭经验而得,这与低技术性行业一样。
结合所学内容及教师对案例的分析,完成下列问题:
1.该企业员工存在的主要健康相关问题(疾病方面、危害因素行为及其他)
2.优先干预的目标是什么
3.具体采取什么策略和活动进行干预
4.在干预过程中可以采用的健康促进方法有哪些?并阐述选择这些方法的理由
A.物流司机走后,验货过程中,发现存在差异,需要审核笼车单,并联系物流配送服务说明差异情况,联系物流服务,跟进问题解决
B.验货时,发现生产日期存在问题,联系部门,如果部门人员同意收货,部门人员需要在笼车单上签字
C.验货时,发现商品存在质量问题,例如残损或者涨袋,需联系配送服务解决
D.验货时发现商品数量不一致,需联系配送进行解决
A.小周使用了几次ETC服务后,通过发行方的小程序查询了他的通行账单
B.小周拿到设备后,需要将其安装固定在车窗上,并通过发行方的小程序打开手机蓝牙和设备蓝牙建立连接,并完成了OBU设备的激活
C.小周的设备脱落,他到路网的小程序发起售后申请,并由路网中心处理并解决了问题
D.小周在使用ETC服务的过程中存在一些疑问,通过路网小程序的在线客服功能解决了心中的疑问
A.传统方式下,教师发现学生题目不会做就需要给学生讲题,进行个别辅导。在合作学习中,教师需要提醒组员之间互相帮助,解决彼此的问题
B.在合作学习中,教师需要判定,在什么时机下需要促进学生之间的互动,让更多的学生参与进来
C.传统方式下,对话更多发生在教师和学生之间。合作学习中,教师需要推动多层次的对话
D.传统方式下,教师发现学生存在问题时,要及时的干预。在合作学习中,教师不需要干预
E.在合作学习中,教师需要关注不同能力学生的参与。在传统方式下,不需要有这样的关注
A.相关负责人
B.教师
C.家长
A.孩子的成长需要成人的引导
B.学习是一种自我激励和调节的结果
C.兴趣是最好的老师
D.学习动力是成功的源泉
A.需要电商提升社会责任感,依法依规销售
B.需要全社会共建远离烟草的文明和谐氛围
C.应依赖家长对未成年人实施严格家庭保护
D.只能通过未成年人的严格自律来保障实现