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[单选题]

下面对《岳阳楼记》理解有误的一项是()

A.选文选自《范仲淹全集》,作者范仲淹,北宋政治家、文学家

B.文章用对比描写出淫雨霏霏和春和景明两种不同的景象,表现迁客骚人悲和喜的心情

C.全文采用借景抒情,情景交融的写作手法,寄托了作者的胸襟与抱负

D.选文中的乐与《醉翁亭记》中的乐相同,都是追求与民同乐的理想境界

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D、选文中的乐与《醉翁亭记》中的乐相同,都是追求与民同乐的理想境界

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第1题
下面对诗的理解有误的一项是()

A.全诗通篇运用比喻,寓理于景

B.全诗生动形象,富于哲理,是以理成诗的佳作

C.诗中的景物优美、生动,表达了诗人对景物的喜爱之情

D.诗人表达了自己的体会:只有努力学习,博览群书,不断补充新知识,才有可能使自己的心胸像方塘那样容得下天光与'云影,博大精深

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第2题
下面对中《晏子仆御》的理解,不正确的一项是()
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第3题
下列对《岳阳楼记》内容的理解和分析,正确的一项是()

A.北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此是对岳阳楼大观的描绘,展现了洞庭湖的气势宏大

B.沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青运用动静结合的写法,词句整齐,描绘出一幅湖光秋色图

C.浮光跃金,静影沉璧生动地描写出月色下的洞庭湖面,水波泛金,湖面上鱼影渐渐沉入湖底,一片恬静

D.在句式上作者记叙多用散句,错落有致;写景多用偶句,两两相对;在内容上略写楼,详写湖,重在言志抒情

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第4题
关于纪律和自由的关系,理解有误的一项是()。

A.自由是在纪律约束下的自由怔

B.纪律和自由是对立的,不能统一

C.只要不违反纪律,每个人都会获得充分的自由职业

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第5题
结合选文,下面对怎样才能做到平视,理解不正确的一项是()

A.需要心的勇敢与严谨

B.需要情的纯洁与高尚

C.需要识的广博与深邃

D.需要度的准确与合理

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第6题
下面对“太白感其意,还卒业”理解正确的一项是()

A.李白感动她的意志,回去完成学业

B.李白被她的意志感动,回去完成了学业

C.李白感谢她的意志,最终完成了学业

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第7题
下列对选文的理解和分析有误的一项是()

A.选文节选自《史记》,记叙了汉文帝细柳营劳军的故事

B.选文首段交代边境的紧张形势和刘礼、徐厉、周亚夫的三军驻地

C.汉文帝到霸上和棘门军营的情况,与后面写汉文帝在细柳军营遇到的情况作对比,突现细柳军营军纪严明

D.周亚夫面对天子,持兵揖曰:介胄之士不拜,请以军礼见,侧面表现了他的刚正不阿

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第8题
对《黄鹤楼》一诗的认知与理解,下列有误的一项是()

A.诗歌首联颔联写鹤迹已杳,人去楼空,千百年来唯见白云悠悠,空余二字,更添世事苍茫之慨

B.颈联写树木稀零,芳草凄清,让人倍感忧伤,自然过渡到尾联思乡的愁绪

C.尾联写诗人面对沉沉暮色、浩渺烟波,思乡之情油然而生,烟波与愁绪交织在一起,更添渺茫之感

D.这首诗的作者是唐代诗人崔颢。李白对此诗很推崇,《登金陵凤凰台》中凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流一联即是对此诗的致敬

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第9题
下列对文章理解有误的一项是()

A.《马说》是一篇抒情文,用比喻说理却并未把所持的论点正面说穿,通过形象思维来描述千里马的遭遇提出事实

B.由于伯乐不常有,不少的千里马不仅找不到一个好的牧马人,而且祗辱于奴隶人之手,受无知小人的腌臜气

C.表面说食马者不是伯乐,不懂马语,实则蕴含着怀才不遇的人面对愚昧专横的统治者,就是申诉也无用这一层意思

D.全文以短句为主,行文流畅,颇有气势。朗读时应注意也而其呜呼等词对调配语气、表达情感的作用

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第10题
下列对《卖油翁》的理解和分析有误的一项是()

A.卖油翁这篇文言文选自《归田录》,作者字永叔,谥号醉翁,是南宋的政治家、文学家,唐宋八大家之一

B.从康肃的射箭到卖油翁的酌油,从康肃的自矜忿然到笑而遣之,行文跌宕起伏,富有戏剧性

C.面对卖油翁观射时不以为然的态度,康肃在质问时称呼、语气的变化,淋漓尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性

D.故事虽短,但生动有趣,通过对比,深入浅出地阐明了熟能生巧的道理

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第11题
关于北宋的几位文人简介,内容有误的一项是()

A.晏殊,字同叔,与其子晏几道被称为大晏和小晏,代表作有《浣溪沙•一曲新词酒一杯》

B.范仲淹,字希文,谥号文正,《划粥割齑》讲的便是其求学时刻苦学习的故事。代表作有《岳阳楼记》

C.欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士。《画荻教子》中的子指的便是他

D.宋代词作四大家为:苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄

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