与家人发生矛盾时,小丽的做法是,努力让自己平静下来,多想想他们平时对我的关心和爱护,付出的精力和时间……这样一想,就觉得不应该和他们大吵大闹()
是
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A.某派出所民警于某日下午三时对一起殴打他人警情作现场调解处理,于次日上午十一时报所属的派出所备案
B.某派出所民警在处置一起殴打他人警情时,经了解符合调解条件,遂告知双方当事人有关调解处理的法律规定,同时对嫌疑人说若调解不成,公安机关将对其殴打他人的违法行为依法作出处理
C.17岁的在校学生张某在网吧上网时与20岁的刘某因争座位发生纠纷,刘某打了张某一拳,张某报警。民警到场后双方表示同意调解,张某称不想让家里人知道自己上网,民警便未通知其家人
D.17岁的黄某在某饭店做服务员,与一名顾客陈某因琐事发生争吵,后陈某打了黄某一拳,黄某报警。民警到场后双方表示同意调解,黄某称不想让家里人知道自己和别人打架,要求不通知家属,民警便未通知其家人
A.知行統一原则
B.正面教育原则
C.集体教育与个别教育相结合原则
D.教育一致性与连贯性原则
A.从本班的集体利益出发,学校利益与自己无关
B.校园是我家,要从学校整体利益出发
C.自觉地让局部利益服从整体利益
D.自觉地让个人利益服从集体利益
A.乞讨人员张某系瘫痪人员,民警帮助其联系家人未果,遂将张某送至救助站安置
B.民警发现一名男性流浪人员神智不清,说不出自己的名字和家庭住址,民警遂将其送至救助站安置
C.乞讨人员小洪17周岁,民警要将小洪送至救助站,但小洪坚持要求离开,民警告知因其系未成年人,必须将其送至救助站
D.民警发现两名男子在一起乞讨,现场通过同时询问了解两人的身份,以让两人说的话互相补充互相印证
A.指导家人与老人相互理解
B.促进家庭成员的相互沟通
C.认真对待老人的人际交往问题
D.子女与父辈发生矛盾后要尽量回避以减少争执
A.阿尔茨海默病等疾病原因
B.老年人的记忆力减退
C.老年人定向力发生障碍,迷失方向
D.老年人与家人、其他同住老年人、照护人员发生矛盾,赌气出走
E.以上都是
A.吴先生,您有什么问题由我们来沟通、协调
B.我们做这个行业也不容易,请尊重我们的劳动
C.把小纸条抢过来,扔到垃圾桶
D.吴先生,我们都是出来工作的,请彼此尊重
A.对于所有迟到的学生,老师在未了解其迟到原因前,都不能发表意见
B.当被老师误解或与老师发生矛盾时,要通过恰当的方式与老师坦诚交流
C.恶意的顶撞老师正是我们所努力追求的那种新型师生关系
D.当被老师误解时,我们不能做任何解释
A.为王爷爷做一本家庭或亲友相册,经常与老人一起翻看
B.锻炼王爷爷背记家人的电话号码
C.联系老人家属,让家属经常陪伴老人
D.在家人照片上写上简单说明或标记,强化老人认知
A.个人利益要服从并服务于班集体利益
B.从个人利益出发,练好书法,立志成才
C.调整时间,想办法解决多个角色之间的冲突,应在保证个人利益的同时,维护班集体利益
D.以自己的爱好为根本出发点
A.在新的就业领域里,如果似乎是不感兴趣的职业,应立马跳槽,继续向既定的长远目标努力。
B.中职生首次就业中,当就业目标与现实需求之间发生矛盾时,要坚持己见,不能轻易改变自己的就业目标。
C.首次就业后,不少人都会产生再择业的想法,这是不应该的,这样做风险很大。
D.再择业时实现个人职业生涯发展的关键环节,要考虑到可持续发展,积极创造条件,寻找机会,首次就业后再择业的考虑,也无不可。