题目内容
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[单选题]
一个学生为了获得语文老师的赞扬,努力学习语文,这种学习动机是()。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.内部动机
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A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.内部动机
A.为了得到老师的夸奖和奖励或是为了取悦于老师而努力学习
B.有的学生喜爱数学,他便在课上认真听讲,课下刻苦钻研
C.学生想弄清时空和引力的问题,废寝忘食地琢磨爱因斯坦的相对论
D.为了能在学校期中的运动会上一展风采,小强每天都坚持跑步训练
E.家长告诉学生如果考试取得前十名就可以得到零花钱的奖励
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A.为了期末考试让我们取得好成绩,老师们处.心.积.虑.地编写了许多学案
B.五月的东湖公园花儿怒放,姹.紫.嫣.红.,一片绚丽的景象
C.登高远眺,青山如屏,绿水如带,令人心.旷.神.怡
D.课堂上,语文老师幽默的语言常常让学生忍.俊.不.禁
A.单组后测设计
B.准实验设计
C.所罗门设计
D.控制组后测设计
A.历史、数学、语文
B.语文、美术、数学
C.语文、数学、英语
D.历史、物理、英语
A.菁华中学的学生中没有一个学生的视力正常,大家都戴近视镜。
B.每天看书时间不满10小时的学生学习不太用功。
C.菁华中学的学生比其他学校的学生学习更刻苦。
D.菁华中学的学生中近视眼的比例大于其他学校。
E.得到班主任老师表扬的学生大部分是近视眼。