学生已经在国内读了普高的9 , 10年级，之后转去美高读了10，11，12年级。由于高中经历已有四年，可以不提供9年级成绩记录（）

答案

是

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更多“学生已经在国内读了普高的9 , 10年级，之后转去美高读了1…”相关的问题

第1题

小明用了10天读完一本书，平均每天读了这本书的（）

A.1/10

B.1/11

C.1/9

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第2题

软饮料生产商：我们新近推出的儿童饮料“力普高”内含丰富的钙元素，而钙是骨骼健康生长的基本元素，因此长期饮用“力普高”有益儿童健康。消费者协会：但是“力普高”中含有大量糖份，长期大量服用糖份有害健康，特别是儿童。针对软料生产商所称，以下哪项是消费者协会所作的反驳？

A.对其所称的钙元素在儿童饮食中的营养价值提出质疑。

B.争论说生产商引用的证据如果仔细考虑的话，会得出完全相反的结论。

C.暗示产品生产商对该产品的营养价值都毫不关心。

D.怀疑某种食品适度食用时有利健康，而过度食用则有害健康。

E.举出其他事实以向生产商所作的结论提出质疑。

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第3题

年轻的初中女教师海伦发现自己所教的班里有不少学生学习很吃力，有一些人因此而有些灰心。为了帮

助这些学生增强信心，她想了一条“妙计”：让每个学生用纸写下其他同学的优点，然后海伦分别抄下大家写给每个人的优点，再把这份“优点单”发给学生自己。同学们看到“优点单”上写的优点，一个个惊喜万分，那些信心不足的同学很快恢复了信心，学习成绩都有了明显提高。若干年后，海伦与这个班的学生一起参加本班一个在战争死去的学生马克的葬礼，死者的父亲从其遗物中拿出一张曾经打开、折合过许多次的两张笔记本纸，海伦一眼就认出了这是马克的“优点单”!这时，其他同学也都从自己的贴身口袋里拿出了自己的“优点单”。大家说：我们都保留着这份“优点单”，随时随地带着它。它在我们遇困难的时候可以让我们想到自己的闪光点，从而增强自信心。

阅读了上述案例，谈谈你的体会。可从学生心理困惑辅导方面分析。

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第4题

年近90岁的某财经政法大学退休教授长期从事中国经济史研究。在一次上网搜索资料过程中发现，自

己160余篇已经在期刊公开发表的论文被收录在国内某权威学术期刊检索网站，有些自己50多年前发表的作品也被收录，但自己并不知情，而且自己下载也需要付费。为维护自身权利，教授将该检索网站告上法庭。该学术期刊检索网站（）

①私自收录作品侵犯了该教授的著作权

②若允许作者免费下载则不构成侵权

③私自收录该教授50年前的作品不构成侵权

④私自收录行为违背了民事活动的自愿原则

A．①②

B．①④

C．②③