A.被调查员工的表达能力和理解能力较低
B.人与人之间存在着认知能力的差异性
C.受调查群体数量限制导致信息搜集不全面
D.难以发现被调查者的心理动机
礼仪与饮食关系十分密切,宴饮活动是一种群体聚餐活动,必然涉及()
A.人与人之间的关系
B.人与物之间的关系
C.人与景之间的关系
D.人与自然之间的关系
A.关于社会互动的研究,以群体生活的心理为基础
B.了解和解释个体的思想、感情和行为怎样受他人存在的影响而发生变化
C.研究特定生活条件下个体心理活动发生、发展与其变化规律
D.研究人与人之间的交互作用,以解释社会互动
A.人与物之间的对象化关系,即“主体-客体”的关系
B.物与物之间的关系,即“客体-客体”的关系
C.人与人之间的交往关系,即“主体-主体”的关系
D.人与人之间的主客体关系,即“教师主体-学生客体”的关系
E.人与自我之间的关系,即教师与学生各自内部的“主我(I)”与“客我(me)”之间的关系
A.在某网络论坛,正在讨论去某地旅游的网友
B.一群定时出现在某广场跳广场舞的市民
C.积极地参与某次志愿者活动的某高校大学生们
D.某社区正在观看免费电影的来自附近各小区的居民