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[单选题]

语言习得听说阶段分为沉默期、()、电报期、整句期

A.萌芽期

B.语音期

C.模仿期

D.词汇期

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D、词汇期

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第1题
孩子语言学习规律的阶段进展,正确的一项是()

A.沉默期-开口期-表达期-流利期-近母语期

B.沉默期-表达期-开口期-近母语期-流利期

C.开口期-沉默期-表达期-近母语期-流利期

D.开口期-表达期-沉默期-流利期-近母语期

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第2题
根据技能习得理论,语言学习经历的三个阶段分别是:()。

A.陈述性阶段

B.内隐学习阶段

C.程序性阶段

D.自动化阶段

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第3题
项目遇到瓶颈,长时间未出成果,上级决定大幅削减项目资金支持,作为项目负责人,为了保证项目资金来源,你会说:()。

A.瓶颈期是大多项目都会经历的阶段,只要有所突破,收益将是很大的

B.只要您不撤走资金,我保证一周内出成果

C.项目组成员听说您要撤走资金,斗志全无

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第4题
第一语言和第二语言的区分标准是以下哪一项()?

A.语言获得的方式

B.学习者所属种族

C.语言习得的顺序

D.语言习得的环境

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第5题
基于认知的习得观认为语言习得跟其他一般技能(比如开车、游泳等)的习得存在根本差异。()
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第6题
儿童语言的习得还有性别差异,发展比较快的是()
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第7题
中介语是指在第二语言习得的过程,学习者逐渐形成的动态语言系统。()

中介语是指在第二语言习得的过程,学习者逐渐形成的动态语言系统。()

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第8题
习得顺序研究主要采用跟踪调查、心理测试等方法进行,能够比较真实地考察出学习者语言点的习得状况。()
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第9题
文化适应模式是针对自然语言习得提出的,因此与正规语言教学没有关系。()
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第10题
儿童语言习得强化理论的提出者是()。

A.奥尔波特

B.斯金纳

C.皮亚杰

D.华生

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第11题
()认为儿童习得语言是因为他们具有天生的语言获得装置。

A.荣格

B.弗洛伊德

C.斯金纳

D.乔姆斯基

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