首页 > 高职专科
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列对文本内容的理解,不正确的一项是()

A.叶清臣年少时机敏异常,喜好学习,善于写文章,后来考取了进士

B.叶清臣认为宋仁宗靠备办佛事、设置道科来消除灾祸、恢复正常是没有用的

C.叶清臣爱护百姓,提议疏导盘龙汇、沪渎港的水到海里,百姓因此获益

D.郭承佑的妻子请求增加月俸,宋仁宗为她说情,叶清臣只得听从因此不再上奏

答案
收藏

D、郭承佑的妻子请求增加月俸,宋仁宗为她说情,叶清臣只得听从因此不再上奏

如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“下列对文本内容的理解,不正确的一项是()”相关的问题
第1题
下列对文本内容的理解,不正确的一项是()

A.燕国攻打齐国,田单让族人都用铁皮包上车轴头而得以出城逃跑时幸免被撞坏

B.即墨大夫出战身亡后,田单因足智多谋,熟悉兵事,被拥立为守将抵御燕军

C.燕昭王设西宴,斥责进谗言的人并处死了他

D.燕昭王立乐毅为齐王,乐毅不敢接受,最后以死明志

点击查看答案
第2题
下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.兵法上认为,敌人离我很远而又前来挑战,是企图诱别人贸然轻进而上当

B.面对苻黄眉、邓羌的进攻,姚襄军占据着有利的地形,凭据深沟高垒而坚守

C.邓羌认为姚襄性格倔强自负,容易被挑动,可以设伏智取

D.姚襄挥军追击邓羌军时,中计被杀,全军被俘,苻黄眉等得胜而归

点击查看答案
第3题
下列对文本内容的理解,不正确的一项是()

A.张居正执政雷厉风行,极其严苛,即使远在万里之外,早上下达政令而晚上就要执行

B.张居正认为御史到了各省,往往凌辱抚臣,因而感到痛心想要纠正这样的现象

C.经过刘台的事后,朝廷中有些官员虽然内心都愤愤不平,但更加畏惧张居正

D.张居正在推荐的礼部尚书马自强、吏部右待郎申时行入阁后,才按照皇上的想法离开朝廷

点击查看答案
第4题
下列对文本内容的理解,不正确的一项是()

A.张仲景认为伤寒是急症,创作了《伤寒论》,其中对于伤寒和瘟疫的治疗都有详细的记述,对于后人帮助很大

B.吴又可经过探查,认为伤寒病一定在冬天感染,而且伤寒和感冒的病症差别很大

C.崇祯年间曾经瘟疫流行,感染众多,五六月时更加严重,甚至有的合家都染上瘟疫

D.吴又可感叹于百姓的不幸,静心研究病理,将研究结果及平时所用的有效方法都详细记述下来,并谦逊地请有学识的人指正

点击查看答案
第5题
下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.作者举孔子的言行为例,目的是为了说明教师地位与作用的重要性

B.第二段用古之圣人与今之圣人作对比,使文本更具有现实性,其矛头直指当时耻于从师的不良风气

C.是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。这句话说明教师没有阶级区别,没有年龄界限,道之有无是择师的标准

D.开篇第一句古之学者必有师既说明古人重视师道,又针对现实,借古非今

点击查看答案
第6题
下列对文本内容的理解,不正确的一项是()

A.詹鼎出身微贱,从小酷爱学习,喜爱上学馆听人读书,回家后就能说出学生们所诵的内容。夜晚常在饼灶之下捧书诵读不止

B.开始时他学习遭到父亲的反对,但苦学不辍,使父亲的态度发生改变,又得到与吴氏诸子一同从师的机会,后来成为吴氏诸子的老师

C.詹鼎被方国珍用计擒获,做了方国珍府都事。他坚持秉公执法

D.平章事接受贿赂,其妻向詹鼎求情,詹鼎拒绝接受求情

点击查看答案
第7题
下列对文本内容的理解,不见正确的一项是()

A.晏子认为,忠臣之道是帮助君主预防危机

B.晏子的忠臣之道也是在劝君主要善于纳谏

C.晏子乘旧车早朝是为了给官员百姓做榜样

D.晏子的言行看似反常,实际上有利于国家

点击查看答案
第8题
对此诗内容归类理解不正确的一项是()诗

A.哲理诗

B.写景诗

C.言志诗

D.叙事诗

点击查看答案
第9题
下列对诗句内容情感的理解,不正确的一项是()

A.首联运用了对比的手法,少年饱读诗书胸怀大志,而暮年却只能寄情于农耕桑田

B.颔联写诗人骑驴的情态,也写出了他对酒的喜爱

C.颈联中,诗人醉了以后意气轩昂,靠喝酒来重拾雄心

D.尾联诗人以愚公自比,表达了诗人对愚公自不量力的嘲笑之情

点击查看答案
第10题
下列对文本思想内容的分析与概括,不正确的一项是()

A.文章

B.第二段

C.炸桥

D.故乡

点击查看答案
第11题
下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.传统节日能保存民族记忆、增强民族认同等,我们可从文化、民俗学、文学等方面理解阐发

B.因为节日带有娱乐性,能给人带来精神愉悦,所以传统节日与文学在各个方面是相通的

C.清明节扫墓、中元节送灯活动,与文学里对生者与死者、此岸与彼岸关系的思考是相似的

D.传统节日是中华文明的一部分,也是对全人类的文化贡献,需要文学在其传承中不断地再生产

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改