A.长善救失原则要求一分为二地看待学生
B.知行统一原则要求组织学生参加实践活动或锻炼,培养道德行为
C.严格要求和尊重信任是辩证统一的
D.长善救失原则是根据活动与交往的规律提出的
法约尔的()强调在组织中从最高一级到最低一级应建立关系明确的职权等级系列。
A.等级链原则
B.分工原则
C.程序原则
D.集中化原则
A.按照事件链中事件等级严重程度确定;其他情况下,按照时间先后顺序确定
B.事件等级相同时,按照涉及人为原因的类型确定
C.事件等级相同且无人为原因事件时,按照紧急事件确定
D.ABC