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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列哪些做法有利于发挥学生的主体性()

A.重视培养学生主体参与课堂,让学生获得主动参与的体验

B.在班级管理中突出学生自主管理,让每一位学生都有机会参与班级管理

C.采取集体教学、小组教学和个别教学相结合,尤其强调小组教学的作用

D.建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法

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D、建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法

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第1题
下列不属于班级授课制优点的是()。A.有利于提高教学工作的效率B.有利于发挥教师优势C.有利于发挥

下列不属于班级授课制优点的是()。

A.有利于提高教学工作的效率

B.有利于发挥教师优势

C.有利于发挥班集体的教育作用

D.有利于充分发挥学生的主体性

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第2题
一个学生问老师:蚯蚓能不能吃呢?老师愣了一下,回答说:老师也不知道。学生接着说:那我能不能尝一下试试呢? 老师微笑着说:当然可以。以下关于这位老师的做法错误的是()。

A.该老师能够做到尊重学生的想法

B.该老师的做法道循了学生的主体性

C.该老师的做法不利于学生的身体健康发展

D.该老师的做法有利于学生的创新精神和实践能力

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第3题
一个学生问老师:蚯蚓能不能吃呢老师愣了一下,回答说:老师也不知道。学生接着说:那我能不能尝一下试试呢老师微笑着说:当然可以。以下关于这位老师的做法错误的是()

A.该老师能够做到尊重学生的想法

B.该老师的做法遵循了学生的主体性

C.该老师的做法不利于学生的身体健康发展

D.该老师的做法有利于学生的创新精神和实践能力

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第4题
下列()不属于翻转课堂的教育价值。

A.为学生充分发挥主体性提供了平台和环境

B.有利于学生时间管理能力的发展

C.促进了学生协作能力的发展

D.提高了知识和信息的传递效率,促进了深度学习的发生

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第5题
对于如何培养主体性。下列说法正确的是()

A.建立民主而和谐的师生关系,重视学生自学能力的培养

B.重视培养优等生,并对差生进行具有针对性的教育

C.重视培养学生协作精神,让学生通过实践获取知识

D.重视学生个性发展,有利于学生良好品德的培养

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第6题
小庆平常经常违反课堂纪律,班主任为了不影响到邻座同学的学习,让小庆把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中,对该班主任行为评价正确的一项是()

A.激励了学生的学习积极性

B.没有发挥学生的主体性

C.没有尊重学生的人格

D.维护了教师的权威

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第7题
发挥和培养主体性,可以从()入手

A.全面开展主体教育

B.培养自学能力

C.重点发展学生的自觉能动性

D.重点发展学生的创造性

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第8题
思政课教学离不开教师的(),同时要加大对学生的认知规律和接受特点的研究,发挥学生主体性作用。

A.引导

B.教导

C.帮助

D.主导

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第9题
某学校让考试满分同学拍照留念,标题为“优秀学生留念”该学校的做法描述正确的是()

A.注重扬长避短

B.注重因材施教

C.未能把握正确评价标准

D.未能尊重学生的主体性

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第10题
近日,我国把足球纳入学校体育课程教学体系,将其作为体育课必修内容,为学生提供学习足球的机会,将学生足球特长水平纳入学生综合素质评价,写记录,形成档案。针对这一做法,结合素质教育的相关内容,下列说法不准确的是D)()

A.有利于促进学生的全面发展

B.有利于促进学生的个性发展

C.有利于增强学生的身体素质

D.有利于提升学生的学业成绩

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