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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

课堂上,ADHD专心听讲后主动回答问题,老师对其的表现进行表扬,这一做法属于哪一种行为干预策略()。

A.阳性强化

B.代币制

C.积极情绪调节

D.选择性忽略不当行为

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第1题
ADHD儿童在学习上的行为问题有:无法专心听讲;上课常离座,喜欢到处走动;学习困难,作业做得
很慢;活动间的转换困难。()

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第2题
课堂上需要遵循下面哪一项礼仪规范()

A.老师讲课出现差错,及时站起来予以提醒

B.当准备回答问题时,举手示意老师

C.在课堂上和老师意见相左的时候,可以直接与老师辩论

D.有了问题可以直接起立提问

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第3题
在课堂上如何激发听众热情?可以这样做()

A.让听众举手,回答问题

B.让听众重复

C.引导听众说

D.让听众参与到活动中来

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第4题
观展时对待讲解员不应该做的是()

A.礼貌对待讲解员,尊重他们的劳动和付出。

B.专心听讲,不大声喧哗。

C.如有问题可以随意打断讲解员提问。

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第5题
小学老师甲在课堂上看到学生乙连最简单的问题都回答不上来,便当众说乙:“蠢猪!只会给我们全班成绩拖后腿,真是行尸走肉!”乙回到家中,羞愤自杀。下列说法正确的是()。

A.甲教唆他人自杀,构成故意杀人罪

B.甲的行为与乙的死亡有因果关系

C.甲的行为与乙的死亡没有因果关系

D.甲构成侮辱罪

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第6题
课堂上教师教学思路清晰的表现有()。

A.在最快的时间里便能确定先讲什么,后讲什么

B.一个教学问题能从几个从侧面分析

C.教学的重心何在

D.明确教学内容各部分的关系

E.知道各部分关系的衔接

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第7题
下列哪种不属于倾听时的技巧()。

A.不停插话

B.专心入神

C.专心听讲

D.搁置判断

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第8题
学习障碍学生在课堂上的不听课表现是由于其学习态度的问题。()

学习障碍学生在课堂上的不听课表现是由于其学习态度的问题。()

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第9题
小学生因为认真听讲而得到教师表扬逐步形成专心听讲的习惯是()。

A.教育结果

B.训练反应

C.条件反射

D.连结反应

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第10题
上课不能专心听讲,大脑经常开小差,属于何种学习障碍()

A.学习动机不当

B.注意力不集中

C.考试焦虑

D.全部都是

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第11题
发生在课堂上的与课堂规则和教学要求不一致并影响正常课堂秩序及教学效率的学生行为表现,叫做()。

A.社会规范行为

B.社会不良行为

C.课堂规范行为

D.课堂问题行为

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