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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

对上述案例的分析不正确的一项是()

A.新课改强调自主、合作、探究的学习方式,这有助于培养发展型、学习型的人才B.在教学中,教师充当教材解说者的角色C.对一些新的教学模式、学习方法,教师不能生搬硬套,结果只学到皮毛未掌握其精髓。方式方法好不好,并不在于它新颖不新颖,而在于它适合不适合教材和学生D.多接触新鲜事物,多与学生交流,了解他们的想法和需求也是今后工作中不可忽视的方面
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B

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第1题
阅读下面的教学案例,按要求答题。某教师在执教八年级上册第五单元的《桃花源记》时,在讨论其文体时,学生们有很多的不同意见。有一部分学生查阅了相关资料,说《桃花源记》是《桃花源诗》的序,并找到《桃花源诗》为证。有的学生则说其实是一篇游记,因为游记是记叙游览山川名胜活动、描写景物、抒发感情的一种文体,而《桃花源记》恰恰符合这一点。更有的同学说其实是一篇有人物刻画,有情节描述的小说。几派学生各执己见,互不服输,这位教师看在课堂上很难达成一致意见,即使自己进行了意见的统一也很难说服不一致的学生,就说,大家的意见都各有道理,今天讨论就到此为止,课下请大家搜集相关资料,在班级网络平台《桃花源记—文体分析》自主研讨区自由交流。之后,我们将根据大家的讨论进行深入研究对上述案例分析,不正确的一项是()

A.对《桃花源记》文体的分析,能够帮助学生更深入地了解课文内容、作者思想

B.教师适时将学生的课堂讨论转移到网络平台的讨论,既保证了学生的学习探索积极性,又利于学生对课文的深入了解

C.网络平台快捷、高效,案例中的情况充分体现了在现代教学中网络平台已经逐渐在发挥着教学主导作用

D.教师把课堂争论引到网络平台交流,体现了预设比生成更重要的原则

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第2题
张某分析财务会计报表时,发现以下几种情况: (1)公司将未到期的经营出租的一项固定资产,在年末结算前卖给A

张某分析财务会计报表时,发现以下几种情况:

(1)公司将未到期的经营出租的一项固定资产,在年末结算前卖给A公司,并确认收入500万元,该项收入占该公司当年营业收入的48%。

(2)公司的办公大楼已经建成并于7月份投入使用,但建设大楼的各项支出仍然列在“在建工程”账户。按照现行会计制度规定,在建工程完工交付使用后,应立即转入“固定资产”账户,并计提折旧。

(3)本年度起,不再对存货计提跌价准备,此项决议经过董事会批准。该公司存货多为陈旧物品,出售可能性很小,如果按照成本与市价孰低法计价,应该计提存货跌价准备100万元,影响较大。

案例要求:

根据上述资料,利用所学的会计知识,试分析上述行为的目的。另外,对该公司的会计报表产生哪些影响?对根据当年会计报表所作的财务分析会产生什么影响?

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第3题
对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.良久既霁,公于尘坌中得之霁:明朗B.数因

对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.良久既霁,公于尘坌中得之霁:明朗

B.数因棘闱,随例应里选数:屡次

C.劝学兴行,为金士式式:榜样

D.当事以其能,晋秩佥事以:凭借

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第4题
根据“海南发展银行倒闭事件”案例,以下说法不正确的是()。A.海南发展银行是新中国成立以来我国

根据“海南发展银行倒闭事件”案例,以下说法不正确的是()。

A.海南发展银行是新中国成立以来我国第一家由于支付危机而破产的银行

B.海南省设立经济特区的效应促使了当地房地产泡沫的产生,与房地产泡沫同时产生的是省内大量金融机构激烈的市场竞争,信用社采取高额利息的方式来趿引存款

C.随着房地产泡沫的破灭,海南省的许多信用社都出现了大量的不良资产,而对储户承诺的高利息加剧了这些信用社的经营困境

D.海南发展银行符合破产条件,但当时并没有明确的金融机构破产制度,没有对其作破产清算

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第5题
对下列句子加点的词的解释,不正确的一项是 ()A.有处女子之色,无害于治 害:妨害B.其身

对下列句子加点的词的解释,不正确的一项是 ()

A.有处女子之色,无害于治 害:妨害

B.其身体则可 体:实践

C.讴癸倡,行者止观 倡:倡导

D.王试度其功 度:衡量

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第6题
对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.摄衣登堂,抗首而请抗:举,昂B.既论难,连

对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.摄衣登堂,抗首而请抗:举,昂

B.既论难,连拄五鹿君拄:讥讽

C.云攀殿槛,槛折槛:门槛

D.因而葺之,以旌直臣旌:表彰

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第7题
以下关于他感作用的描述不正确的一项是()A.他感作用具有歇地现象B.一种植物对其他植物虽然产生

以下关于他感作用的描述不正确的一项是()

A.他感作用具有歇地现象

B.一种植物对其他植物虽然产生影响,但并不向外分泌代谢过程中的化学物质

C.他感作用使某种植物的出现引起另一类植物消退

D.他感作用造成植物种类成分对群落的选择性

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第8题
阅读下面这首乐府诗,回答问题。 木兰诗(节选)万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。(1)对上述节选部分有关句子的理解和分析,不正确的一项是()

A.万里赴戎机,关山度若飞用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景

B.朔气传金柝,寒光照铁衣从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活

C.将军百战死,壮士十年归实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景

D.策勋十二转,赏赐百千强中的数字十二与百千都是表示多数

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第9题
问卷设计的结构要求是一般情况下一个问题只含()。A.一个疑问B.一项活动C.一项案例D.一则资料

问卷设计的结构要求是一般情况下一个问题只含()。

A.一个疑问

B.一项活动

C.一项案例

D.一则资料

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第10题
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确一项是()

A.李

B.忧心

C.教化

D.运筹

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第11题
下列对文本思想内容的分析与概括,不正确的一项是()

A.文章

B.第二段

C.炸桥

D.故乡

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