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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

网络发言的两大硬性要求，一是发言主体要具备相应的能力和水平，包括()和网络素养等;二是建设好网络发言阵地，包括政务网站、微博、微信发布平台等。

A.基本发言素质

B.基本道德素质

C.网络语言使用素质

D.网络消息发布素质

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第1题

判断：对于会议上发言严重超时的，会议组织部门应提醒并要求发言人员提炼重点内容（）

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第2题

在传播中还应注意以下（)。

A.当所传播的观点可能为听众所欢迎和接受时，就应先讲这种观点

B.当多位传播者发言之间有较长的时间间隔且要求发言结束后听众立即表态时，应当让宣传最主要观点的人最后发言

C.如果多位传播者观点不一致或相互矛盾先发言者的观点容易使听众引起注意

D.对于多位传播者或组织领导来说应当宣传最重要观点的人第一个发言

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第3题

未达成各节点累计保费全市达成率排后三名的单位；未达成各节点主举人力目标且达成率排后三名的单位，其单位大个险分管经理（）；未达成各阶段保费目标且达成率全市排名后三的单位；未达成各阶段主举人力目标且达成率全市排名后三的单位一把手（）；四五联动活动结束，根据综合考评（标保、短险、新增、主举、有效、星级）达成情况，全市排名后一的单位，（），其他未达成的单位视情况而定

A.负方单位向胜方单位缴纳对抗基金10000元,负方单位向胜方单位缴纳对抗基金10000元负方单位向胜方单位缴纳对抗基金20000元

B.经理、分管经理免职, 经理、分管经理免职, 检视发言

C.检视发言，检视发言，经理、分管经理免职

D.现场发表失利演讲，现场发表失利演讲，经理室约谈

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第4题

考核内容：围绕“征收公交卡磨损费是否合法”为题进行讨论。考核要求：1.教师会提前对同学们进行分

考核内容：围绕“征收公交卡磨损费是否合法”为题进行讨论。

考核要求：1.教师会提前对同学们进行分组，每组7位左右学生。每个小组设立1名组长，组长可以由教师指定，也可以由小组在讨论前，由小组成员决定。

2.第五周初布置任务，第六周方能开展讨论，每位学生需要提前准备不少于300字的讨论发言提纲。

3.需要确定一名记录员，记录每一位发言者的发言要点。

4.讨论时，组长首先发言，然后自由讨论，讨论要求紧紧围绕讨论题目，不跑题。

5.讨论结束后，由组长汇总各位同学的发言，总结出不少于300字小组讨论的要点及内容。

6.教师根据每一位学生的讨论提纲以及小组讨论的结果给每一位学生评分。

(一)个人讨论提纲，不少于300字

(二)小组讨论结果，不少于300字

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第5题

金哲刚到一家外贸公司上班，可就在第二个星期公司就召开了一次大型会议，并且要求每位职员都要

在会上发言。金哲对一些同事还都不认识，他本身性格又有些内向，第一次参加这么大型的会议，心里感觉七上八下的。不去参加会议说不过去，去参加又不知从何下手准备，好在一位同事发现了金哲的难处，在他的指导下，金哲准备了一份充分的会议资料，这给了他很大的自信，所以，在会议发言时他没有顾虑很多，专心地按照准备的资料一步步地进行，不知不觉中发言已经结束，他也没有感觉到害怕，而且，他的发言还赢得了热烈的掌声。

请根据会议礼仪与规范对以上案例进行分析与评价。

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第6题

在会议中，管理者不希望下属提出问题干扰进程，当有人举手要求发言时便不予理睬，慢慢地下属不再举

手。这种做法属于强化理论中的（）

A.A.积极强化

B.B.消极强化

C.C.消失

D.D.惩罚

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第7题

直播时弹幕无法在直播前进行预估，必须进行弹幕监控。以下说法正确的是（）。