题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
通过对实验现象的观察、分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一，对下列实验现象或实操作解释正确的是（）
A.Cl2能与淀粉发生显色反应
B.苯与溴发生了取代反应
C.说明该溶液中含有SO42¯
D.可以较准确得到不同沸点下的馏分
答案
D、可以较准确得到不同沸点下的馏分
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A.Cl2能与淀粉发生显色反应
B.苯与溴发生了取代反应
C.说明该溶液中含有SO42¯
D.可以较准确得到不同沸点下的馏分
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A.关联推理
B.告警
C.智能告警
D.告警过滤
A．作者从很多具体观察前进到一个假定的概括。
B．作者把假定在相关方面类似的现象事实应用到正在讨论的情况中。
C．通过表明一种立场的对立面会有逻辑上可笑的结果，来加强这种立场的说服力。
D．以某一推理过程混淆了因果关系中的原因和结果为理由，可以对这个推理过程提出质疑。
E．一个论点可以通过个人价值判断形成的分散的表述来进行分析。
证、推理与交流等数学活动。
参考答案：现实、有意义、富有挑战性
15.数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的()、()与()。
A.素养，是指学生在主要学科领域应用知识和技能的能力，以及在不同情境中提出、解决和解释问题时有效地分析、推理和交流的能力
B.科学素养，是指应用科学的知识来确定问题，得出（或提出）基于证据的结论的能力，以便理解并帮助做出关于自然世界的决定，并且通过人类的活动做出调整
C.PISA2006将科学素养界定为一种能力，作为反思性的社会公民，应能够应用科学的观点参与科学有关的问题。因此，具备科学素养的人，愿意参与科学相关的合乎逻辑的讨论，这需要具备以下能力
D.PISA2015将科学素养界定为3中能力：科学地解释现象； 评价并设计科学探究； 科学地阐释数据和证据
