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[单选题]

由脱分化的愈伤组织细胞再转变成为具有一定结构,执行一定生理功能的细胞团和组织,形成一个完整的植物体或植物器官的现象称为()

A.脱分化

B.再分化

C.愈伤组织

D.植物的全能型

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B、再分化

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第1题
有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的说法,不正确的是()

A.已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程

B.已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞,进而形成植物的愈伤组织的过程

C.离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程

D.离体的植物组织经脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导

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第2题
为获得抗病毒的马铃薯植株,采用转基因技术将病毒复制酶基因转移到马铃薯体内。下列相关叙述正确的是()

A.该转基因马铃薯植株产生的配子中,一定含有目的基因

B.将目的基因导入植物细胞可用农杆菌转化法

C.由愈伤组织产生胚状体后再萌发形成完整植株的过程需要生根培养基

D.转化了 马铃薯细胞在合适条件下经脱分化即可形成抗病毒马铃薯植株

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第3题
用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是()。

A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的

B.该愈伤组织的细胞没有全能性

C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的

D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构

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第4题
原生质体体细胞融合过程的步骤是()。

A.细胞去壁→诱导融合→脱分化→愈伤组织→再分化→再生出细胞壁→杂种植株

B.细胞去壁→诱导融合→再分化→愈伤组织→脱分化→再生出细胞壁→杂种植株

C.细胞去壁→诱导融合→再生出细胞壁→脱分化→愈伤组织→再分化→杂种植株

D.细胞去壁→诱导融合→脱分化→愈伤组织→再分化→杂种植株

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第5题
在植物细胞工程的技术中,无需激素调节的是()

A.组织培养中促使细胞脱分化

B.制备原生质体时去除细胞壁

C.组织培养中促进细胞再分化

D.促使融合细胞形成愈伤组织

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第6题
在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,对光照没有要求。()
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第7题
在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,对温度没有要求。()
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第8题
下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是()

A.其原理是细胞的全能性

B.必须在无菌条件下进行

C.可以用植物的任一体细胞实现

D.愈伤组织的形成是一种再分化过程

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第9题
下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是()

A.花药、胚等都可作为植物组织培养的材料

B.要考虑光照条件,包括光照强度、时间等

C.全程需无菌操作(包括接种用具、接种材料、接种过程等)

D.愈伤组织的形成是一种再分化过程

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第10题
某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述,错误的是()

A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害

B.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞

C.出芽是细胞再分化的的结果,受基因选择性表达的调控

D.生根时,培养基通常应含α-萘乙酸等生长素类调节剂

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第11题
()是指植物体上每个具有完整细胞核的植物细胞,都具有该植物体的全部遗传信息和产生完整植株的能力

A.脱分化

B.再分化

C.植物细胞全能性

D.植物的再生功能

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