题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
关于个人中心学派的咨商目标，下列何者正确()。
A.直接解决个案的问题
B.朝向个案自订的目标前进
C.个人中心学派没有咨商目标
D.帮助个案朝向咨商心理师订的目标前进
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.直接解决个案的问题
B.朝向个案自订的目标前进
C.个人中心学派没有咨商目标
D.帮助个案朝向咨商心理师订的目标前进
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“关于个人中心学派的咨商目标，下列何者正确()。”相关的问题
A.强调做得到的具体目标
B.具体列出做不到的行为
C.执行责任在个案及其重要他人身上
D.鼓励个案执行，但不在意未执行的后果
A.觉察不包括对环境的理解
B.觉察本身即具有疗效
C.个案留在觉察中，与未竟事物的浮现并没有任何关系
D.觉察的发生并不需要咨商心理师与个案之间真诚的互动关系
A.发现(detecting)
B.争辩(debating)
C.分辨(discriminating)
D.答辩(defending)
A.反应对精神分析长期治疗却缺乏成效的不满
B.Reid与Epstein合著的《任务中心个案工作》重要发展里程碑
C.受问题解决学派影响
D.受危机干预学派影响
A.尽可能了解个案的客观经验
B.鼓励个案设身处地为他人着想，以便能更接近与自己有冲突的人
C.能适当诊断个案所出现的情绪问题
D.能感受个案所感受到的，但不致迷失在这些情感中
A.有系统运用实验结果衍生的学习原理，帮助个案适应不良行为
B.透过完整的功能评估，界定问题的持续条件
C.行为治疗目标在于提升个案的技巧，使其有更多的反应选项
D.行为分析的ABC模式中，B代表信念(beliefs)
A.社会学习的观察学习
B.古典制约的交互抑制
C.操作制约的增强原理
D.操作制约的削弱原理
A.精神分析
B.行为学派
C.以儿童为中心
D.格式塔学派
