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[单选题]

在专业课学习过程中,有课前预习的习惯吗()

A.从来不预习

B.老师布置的时候,会预习

C.偶尔主动预习

D.一直课前主动预习

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A、从来不预习

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第1题
不论学习公共课还是专业课,都要养成良好的学习习惯。()
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第2题
护士小李,高中毕业,品学兼优,通过高考途径报考了某省重点医学校的护理本科专业。在大学的课程学
习期间,小李发现《护理伦理学》《护士人文修养》等课程的开设,对自身护理学专业知识的提升并无多大意义,而且增加考试负担、耗费精力,并据了自己部分专业课的业余学习时间近年来,我国许多护理院校相继为学生开设如《护士礼仪》《花艺术》、《美容与化妆》、《中国文学作品鉴赏》等有关护士修养或美学的必修课或选修课,为国家培养面发展的护理人才。

问题:你认为小李的这些想法对吗?学校这些举措有必要吗?为什么?你认为这些举措有必要吗?为什么这些课程属于哪方面的教育?根据我国教育目的及基本精神,如何提高受教育者的整体素质?

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第3题
学生在学习过程中应培养独立思考的习惯,遇到难题不应向老师和其他同学求助。()
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第4题
以下属于数字媒体艺术专业学习必备硬件的有()

A.健康的身体

B.能运行基本教学软件,完成课后作业的便携式电脑

C.数码绘画板(专业课阶段)

D.良好的发际线

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第5题
现场救护的理论学习一般按()、课目宣布、阅读教材、理论讲授、作业考核的程序进行。

A.学习讨论

B.课前预习

C.课后作业

D.理论备课

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第6题
下列哪项不是我们要进行课前预习的理由()。

A.有助于培养独立思考的能力

B.有助于提高听课质量

C.有助于提高学习效率

D.上课提怪问题刁难老师

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第7题
关于教育的基本要素,正确的叙述是()。

A.父母,教师都可以是教育者

B.受教育这是教育活动中的主体,决定着教育内容

C.教学计划,教学大纲和教科书是学校教育的教育手段

D.教育者和受教育者的关系是基本要素中的主要问题

E.教学者在教育过程中起着主导地位,能影响受教育者的学习兴趣,习惯

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第8题
课堂讲授包含以下哪些内容()

A.课前预习词汇的讲解

B.雅思课程中雅思考试技能的讲解

C.课前学生通过老师提前发放的电子版资料,学习上课会用到的词汇/表达

D.每3-4次技能课会安排一次精讲精练课,由原班级老师授课

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第9题
她有睡午觉的习惯吗()

A.没有

B.有

C.有时睡有时不睡

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第10题
临床学习要获得好的效果,关键在于()

A.自己多看教材与文献

B.跟随带教老师多下临床、多跑病房

C.临床学习中学会观察与倾听

D.习惯性地对临床实践及过程中遇到的问题进行多维度反思

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第11题
大学学习的一般规律包括()。

A.知识、能力、素质相互统一

B.广博与专深统一

C.继承与创新统一

D.听课与自学统一

E.专业课与基础课统一

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