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第1题
下列关于税收的说法，正确的有()。
A.税收所表现出来的特征是非强制的，有偿的
B.税收体现的是一种分配关系
C.国家征税对每一个纳税人来说都存在直接返还性
D.税收的手段是凭借政治权力，依据法律规定
E.税收的目的是为满足行政事业单位的需要
第2题
下列关于税收的说法，正确的有()。
A.税收体现的是一种分配关系
B.税收的目的是为满足行政事业单位的需要
C.税收的手段是凭借政治权力，依据法律规定
D.税收所表现出来的特征是非强制的，有偿的
E.国家征税对每一个纳税人来说都存在直接返还性
第3题
下列关于税收的说法，正确的有()。
A.国家征税对每一个纳税人来说都存在直接返还性
B.税收所表现出来的特征是非强制的，有偿的
C.税收的手段是凭借政治权力，依据法律规定
D.税收体现的是一种分配关系
E.税收的目的是为满足行政事业单位的需要
第4题
关于消费税的说法，正确的有()。
A.消费税税目列举的消费品都属消费税的征税范围
B.消费税的纳税人是最终消费者
C.消费税的税率呈现单一税率形式
D.消费品生产企业没有对外销售的应税消费品均不征消费税
E.消费税税收负担具有转嫁性
第5题
关于消费税的说法，正确的有()。
A.消费税的税率呈现单一税率形式
B.消费税的纳税人是最终消费者
C.消费税税收负担具有转嫁性
D.消费品生产企业没有对外销售的应税消费品均不征消费税
E.消费税税目列举的消费品都属消费税的征税范围
第6题
关于生态与联接，下列说法错误的是（）
A.企业组织就是一个生态，组织中的每个单位、每个部门、每个人，都是生态内的一个主体，共同构成了集团内部的联接
B.只有生态的环境，才有互相联接的可能；只有互相联接，才能真正构成生态
C.学习型组织一定是优秀组织，各公司都需要不断向学习型组织转型
D.企业经营之道，贵在运筹帷幄，把握机遇。创造生态，就是创造机遇的过程
第11题
下列关于启发式数学的描述，正确的说法是（)。
A.启发式教学是每个人都必须遵循的方法
B.启发式教学是教学的一种指导思想
C.启发式教学提倡对话法教学
D.启发式教学的根本目的是使教学发生根本性变化
