如果结果不匹配，请 
更多“你对测试技术的历史是通过什么途径了解的（）”相关的问题
第2题
（北京市东城区2018-2019年度第二学期初三年级统一测试）在某博物馆《中国近代历史陈列》展中，其中一块展板的内容包括金田起义、建都天井、《天朝田亩制度》、抗击侵略、保卫天京等，通过这块展板你可以了解（）
A.鸦片战争
B.太平天国运动
C.洋务运动
D.义和团运动
第4题
你通过什么途径了解医院的“三重一大事项”（）
A.医院官方网站、医院官方微信、院内务网院务信息
B.通知公告和院发文件、医院短信
C.院内公示栏（精奇厂内）
D.职代会和中层干部会议（传达）
E.院内书刊读物
第6题
美国曾经做过一项访谈调查，题目是“你在战争中做了什么”，以了解人们对第二次世界大战的感受和战争对他们的影响。结果，不同阶层、不同肤色的人们的经历，共同构成了第二次世界大战时期的历史资料。这些人所提供的是（）
A.文献资料
B.实物资料
C.口述资料
D.第二手资料
第8题
本课程教学目标5：具备一定的材料测试分析软件的运用能力，了解常用的材料分析测试技术对应的分析软件，能自主安装并使用软件对材料分析测试结果进行分析。（对应毕业要求5.1）。你认为对自己而言此教学目标的达程度情况如何请打分（）
A.100
B.90
C.80
D.70
E.60
第9题
本课程教学目标2：了解不同材料分析测试技术设备差异，能够综合运用不同表征手段，结合测试要求依次对材料的结构进行不同维度的分析和研究（对应毕业要求4.1）。你认为对自己而言此教学目标的达程度情况如何请打分（）
A.100
B.90
C.80
D.70
E.60
第11题
宏宏同学的学习生活丰富多彩。下列情景体现了宏宏同学学习生活的片断。回答9～13题。数学老师送给宏宏的学习寄语是：“你理解领悟力强，是个学习勤奋的好孩子。假如你在课常上能主动回答问题，老师将为你喝彩。”看了寄语后，宏宏对自己有了更清楚的认识。材料中宏宏认识自我的途径属于（）
A.通过他人了解自己
B.通过集体了解自己
C.通过自我观察认识自己
D.通过实践活动认识自己
