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[单选题]

"仁”是儒家追求的道德至高境界.孔子提出“克已复礼为仁”.程颢则提出“仁者浑然与物同体”,认为人只有把万事万物之理与自身台而为一,才能真正体会到“万物-一体”的仁者之乐。据此可知.程题()

A.否定了孔子对仁的认知

B.追求宇宙秩序与道德规范的统

C.具有朴素唯物主义思想

D.继承了汉代儒家天人台一的思想

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B、追求宇宙秩序与道德规范的统

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第1题
儒家创始人孔子第一个把整体的道德规范集于一体,把()作为最高的道德原则、道德标准和道德境界。

A.仁

B.信

C.廉

D.孝

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第2题
儒学家认为:“大人之能以天地万物为一体也,非意之也,其心之仁本若是,其与天地万物而为一也。”在国与国以及民族与民族的关系上,儒家提倡王道、反对霸道,追求天下为公的大同境界。这反映了儒家()

A.崇尚神秘主义人生观

B.注重伦理道德教育

C.有鲜明的人文主义情怀

D.主张和谐的世界观

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第3题
儒家发展了周礼的伦理道德思想。孔子提出以“仁”为核心的政治思想,认为体现“仁”的制度和行为准则是“礼”,主张“克己复礼”,强调“君君、臣臣、父父、子子”的伦理道德。孟子对孔子的思想进一步发挥和完善,提出()四德说。
儒家发展了周礼的伦理道德思想。孔子提出以“仁”为核心的政治思想,认为体现“仁”的制度和行为准则是“礼”,主张“克己复礼”,强调“君君、臣臣、父父、子子”的伦理道德。孟子对孔子的思想进一步发挥和完善,提出()四德说。

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第4题
孔子说,“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣”,反映的是中华民族()优良道德传统

A.推崇“仁爱”原则,追求人际和谐

B.重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用

C.讲求谦敬礼让,强调克骄防矜

D.追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要正确

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第5题
孔门弟子对孔子学说的理解也各有不同,说法正确的是()

A.荀子强调天人之分,提出“制天命而用之”的观点

B.在人性问题上,荀子主张性恶论,强调对人的天性进行教化改造的重要性

C.孟子继承了孔子关于仁的思想和德政主张,把它发展成为“仁政”学说

D.孟子剔除了天的人格神成分,赋予天以道德属性

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第6题
“物我两忘”是中国哲学特别是()追求的境界。

A.儒家

B.佛家

C.道家

D.法家

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第7题
孔子“仁”的概念,是中国文化中的一个最核心的概念,更是儒家的政治设计中最核心的理念。()
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第8题
()是儒家思想体系中的一个重要概念,它讲究个人道德水平的修养,看重个人品行的操守,是儒家风范的最高境界

A.慎独

B.慎重

C.尊敬

D.孝敬

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第9题
根据天人感应的神学目的论,把孔子的君君臣臣、父父子子的伦理纲常和道德思想加以改造,提出了一整套维护封建等级制度的三纲五常学说的是()

A.王守仁

B.董仲舒

C.韩愈

D.朱熹

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第10题
阅读以下两则论语材料,选出下列选项中不恰当的一项()子曰:“参乎!吾道一以贯之。”曾子曰:“唯。”子出,门人问曰:“何谓也”曾子日:“夫子之道,忠恕而已矣。”子贡曰:“吾不欲人之加诸我也,吾亦欲无加诸人。”子曰:“赐也,非尔所及也

A.忠恕是孔子待人一以贯之的基本原则,是实践仁的重要方法

B.忠就是对人尽心竭力,恕就是宽恕,原谅别人的错误

C.吾亦欲无加诸人符合孔子的恕道思想

D.参是指曾参,字子舆,与其父曾点同师孔子,是儒家学派的重要代表人物

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第11题
孔子认为管仲辅佐齐桓公“九合诸侯”“一国天下”,维持了秩序和周天子的尊严。孟子认为管仲不行仁政,最终未能统一天下,荀子更为直接地指出“管仲之为人,力功不力义,力知不力仁,野人也。不可为天子大夫”。这反映了()

A.儒家道义观的发展

B.百家思想趋向融合

C.新的社会秩序已建立

D.华夏一体观念的形成

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