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[判断题]

我市义务教育教师班主任津贴标准为小学300元/月、初中400元/月,按月发放,离开班主任岗位的次月不在享受。()

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第1题
下列有关我市义务教育学校绩效工资改革政策叙述正确的是()。

A.绩效工资分为奖励性绩效工资和基础性绩效工资,基础性绩效工资占绩效工资总量的70%,奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%

B.班主任津贴标准为小学300元/月,初中400元/月

C.在核定的绩效工资总量外,暂时保留国家规定的中小学教龄津贴、特级教师津贴、特殊教育补贴

D.基础性绩效工资由生活补贴、农村教师补贴和岗位津贴构成,在职人员生活补贴统一标准发放,为每人每月1355元

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第2题
关于班主任工作,下列说法不正确的是()。

A.合理安排班主任课时工作量,按当地教师标准课时工作量一半计入

B.教师担任一个班主任,时间一般是连续一学期以上

C.教师初次担任班主任,应接受岗前培训,符合选聘条件后,学校方可聘用

D.班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜

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第3题
我市义务教育阶段学校实施绩效工资后,基础性绩效工资设立()、()和()两项。

A.生活补贴

B.综合补贴

C.班主任津贴

D.岗位津贴

E.农村教师补贴

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第4题
教师除享受教龄津贴,班主任津贴之外,还有可能享受哪些津贴?()

A.职称工资

B.从事特殊教育教职工特教津贴

C.高温补贴

D.职称评定工资

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第5题
关于班主任工作,下列说法不对的是()。

A.教师担任一种班主任,时间普通是持续一学期以上

B.班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分派中要向班主任倾斜

C.教师初次担任班主任,应接受岗前培训,符合选聘条件后,学校方可聘任

D.合理安排班主任学时工作量,按本地教师原则学时工作量一半计入

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第6题
开立教育储蓄的对象(即储户)为在校()学生。

A.小学生

B.小学4年级(含4年级)以上

C.正接受义务教育的

D.小学4年级(含4年级)以下

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第7题
《义务教育学校管理标准》要求:定期开展集体备课、听课、说课、评课等校本研修,研究教材、()、研究教法,提高教师专业水平和教学能力

A.研究课标

B.研究学生

C.研究课题

D.研究考纲

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第8题
我市教育费附加、地方教育附加和地方教育基金主要用于下列哪些方面()。

A.中小学布局调整

B.危房改造等改善办学条件

C.弥补公用经费不足

D.实施农村义务教育

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第9题
我市公务员津补贴改革和义务教育学校绩效工资改革政策实施时间分别是()。

A.2009年1月1日,2010年1月1日

B.2008年1月1日,2010年1月1日

C.2008年1月1日,2009年1月1日

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第10题
开立教育储蓄的对象(即储户)为在校小学4年级(含4年级)以上学生;享受免征利息税优惠政策的对象必须是正在接受非义务教育的在校学生,其在就读全日制高中(中专)、大专和大学本科、硕士和博士研究生时,每个学习阶段可分别享受一次2万元教育储蓄的免税优惠。()
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第11题
在日本,实行免费6年小学义务教育是在()。

A.1886年

B.1908年

C.1945年

D.1972年

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