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[主观题]

马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。A.教育劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进

马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。

A.教育劳动起源论

B.生物起源论

C.心理起源论

D.生物进化论

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第1题
下列属于马克思主义教育学起源论的是()

A.教育的劳动起源论

B.教育的生物起源论

C.教育的心理起源论

D.教育的神话起源论

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第2题
坚持实事求是的思想路线,在中国革命、建设和改革问题上,最根本的就是要

A.坚持一切从实际出发

B.坚持理论联系实际

C.坚持在实践中检验真理和发展真理

D.坚持把马克思主义同我国实际结合起来,坚定不移地走自己的路

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第3题
借鉴和吸收人类文明优秀道德成果,要坚持马克思主义立场、观点、方法,在道德问题上把握好 、 、 的关系。下列说法错误的是()

A.共性和个性

B. 意识决定物质

C. 抽象和具体

D. 一般和个别

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第4题
坚持实事求是的思想路线,在中国革命、建设和改革问题上,最根本的就是要坚持把马克思主义同我国实际结合起来,坚定不移地走自己的路。走自己的路的理论和实践依据是

A.在领导阶级的选择上体现了偶然性和必然性的统一

B.在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一

C.在理论原则上体现了理论与实践的具体的历史的统一

D.在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一

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第5题
各种主观唯心主义在道德起源问题上的观点()

A.神启论或天道论

B.人性论或先验论

C.感觉论或幸福论

D.本能论或进化论

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第6题
列宁认为马克思主义在国家问题上最卓越的思想是()

A.建设社会主义民主

B.武装夺取政权

C.联合其他阶级

D.无产阶级专政

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第7题
在人的发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为()。A.前者是个人的理想,后者是社会的目标B.前

在人的发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为()。

A.前者是个人的理想,后者是社会的目标

B.前者体现了个人价值,后者体现了人的社会价值

C.两者是彼此独立的历史发展过程

D.两者互为前提和基础

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第8题
在人的发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为

A.前者是个人的理想,后者是社会的目标

B.前者体现了个人价值,后者体现了社会价值

C.两者是彼此独立的历史发展过程

D.两者互为前提和基础

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第9题
在人的发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为

A.两者互为前提和基础

B.前者是个人的理想,后者是社会的目标

C.前者是个人价值的体现,后者是社会价值的体现

D.两者是彼此并进的历史发展过程

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第10题
在教育对象问题上,孔子主张择优而教。()
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第11题
在对待少数民族的问题上,我们要坚持的理念是()。

A.少数民族太愚昧落后

B.平等,团结,互助,和谐

C.优先发展汉族

D.民族区域自治就是中央不管少数民族

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