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[单选题]

卓越语文的Slogan是()

A.思辨读写,情景提升

B.思辨读写,情智共生

C.读写高能,情智共生

D.两明一暗,思辨读写

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B、思辨读写,情智共生

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第1题
语文课程是一门实践性课程,应让学生多读多写,日积月累,在大量语文实践中体会、把握运用语文的规律()
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第2题
小卓是初二学生,从来没有报读过卓越,打算通过在线诊断报读卓越数学,通过在线诊断后,他能够报读的班型可能有哪些()

A.勤学

B.乐学

C.励学

D.博学

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第3题
以下哪个语文要素不是本学期我们学过的()

A.试着一边读一边想象画面

B.读寓言故事,明白其中的道理

C.阅读时,体会有新鲜感的句子

D.了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的

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第4题
小学语文学生常见问题,下面说法正确的是()

A.阅读失分多,猜不到得分点

B.作文流水账,写成白开水

C.基础知识不牢固,总写错别字

D.文章读不懂,不理解

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第5题
以下哪个语文要素是本学期我们学过的()

A.读寓言故事,明白其中的道理

B.运用多种方法理解难懂的词语

C.感受童话丰富的想象

D.学习预测的一些基本方法

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第6题
下列对病句的修改不正确的一项是()

A.以前,乡镇企业产品的质量不是比较差,就是成本高

B.语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文

C.这部作品虽然大致翻阅一下,也要花不少时间

D.除非你亲自去解释,他就会相信

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第7题
做语文片段阅读时,带着问题来读文章,这属于元认知策略中的()

A.调节策略

B.监控策略

C.计划策略

D.注意策略

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第8题
三年级下册部编版语文关于“阅读”的教学目标()

A.能试着一边读,一边想象画面

B.能运用多种方法理解难懂的句子

C.能借助关键语句概括一段话的大意,了解课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚

D.能读懂寓言故事,明白其中的道理

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第9题
语文一、选择题1、读句子,完成练习。对“月是故乡明,我什么时候能够再看到故乡的月亮啊!”理解错误的是()

A.月是故乡明照应题目,起到了画龙点睛的作用

B.表达了作者对故乡的思念之情

C.故乡的月亮比别处的更加明亮,令我十分怀念

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第10题
1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》的主要特点有()。

A.把识字教学作为主要任务

B.重视多读

C.重视多背

D.加强练习

E.增强应用文的比例

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第11题
下列各句中没有语病的一句是()

A.一带一路的倡议获得了世界各国的高度评价,并得到了沿线国家级响应

B.读经典作品,会拓宽我们的人生感受和视野

C.通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣

D.有没有良好的名著阅读习惯,是提高我们语文素养的前提

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