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[多选题]

大学生思想政治教育的内涵是丰富的。下列属于思想政治教育内容的是()

A.民主法治教育

B.价值观教育

C.身体素质教育

D.心理健康教育

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ABD

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第1题
()是大学生思想政治教育的骨干力量

A.思政课教师

B.共青团干

C.学校党政部门

D.辅导员

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第2题
思想政治教育对象的重点有()。

A.大学生

B.领导干部

C.儿童

D.青少年

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第3题
思想政治教育价值实现的内涵是()。

A.由潜到显

B.由显到潜

C.由现实到可能

D.由外到内

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第4题
根据《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(16号令)指出,加强和改进大学思想政治教育的指导思想包含以()为核心,以()为重点,以()为基础,以大学生全面发展为目标,解放思想、实事求是、与时俱进,坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人①爱国主义教育 ②理想信念教育 ③思想道德建设

A.①②③

B.③①②

C.③②①

D.②①③

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第5题
国家自主创新能力建设,是一个全面、系统的工程,其创新内涵十分丰富,但在本讲中,所涉及的创新主要是指()

A.管理创新

B.技术创新

C.能力创新

D.思想创新

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第6题
下列句中的成语使用有误的一项是()

A.像《孔乙已》这样的鸿篇巨制,意蕴丰富,内涵深刻,我们要反复深入地研读

B.在这个瞬息万变的时代,阅读特别是深度阅读是人们保持判断力和思想定力的不二法门

C.2019年4月15日晚,法国巴黎圣母院发生火灾,塔尖坍塌,整座建筑毁损严重,令人扼腕叹息

D.如果我们任由网络谣言四处泛滥,或者我们自己也成为谣言的传播者,有一天我们自己也会成为网络谣言的受害者,这绝不是危言耸听

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第7题
下列对思想政治教育载体表述正确的有哪些?()

A.思想政治教育载体是指承载、传导思想政治教育因素,能为思想政治教育主体所运用、且主客体可借此相互作用的一种思想政治教育活动形式。

B.载体是思想政治教育过程的综合组织形式或具体的活动形式

C.载体是思想政治教育过程各要素相互联系的枢纽,是各要素相互作用实现的形式

D.思想政治教育载体既有客观性特征,又有主观性特征。

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第8题
下列说法错误的是()。

A.思想政治教育环境可分为宏观环境中观环境与微观环境

B.思想政治教育环境可划分为自然环境和社会环境

C.思想政治教育环境可分为物质环境和精神环境

D.思想政治教育环境可分为天然环境和人工环境

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第9题
下列对思想政治教育目的表述正确的有哪些?()

A.思想政治教育的目的是唯一的,单一的。

B.我国思想政治教育的根本目的是提高人们的思想道德素质,促进人的自由全面发展,激励人们为建设中国特色社会主义,并最终实现共产主义而奋斗。

C.思想政治教育的根本目的是一元的,具体目的是多元的。

D.我党的思想政治教育目的一旦确定,就是稳定的,不可更改的。

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第10题
下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()

A.文章开门见山,立足比较的思路,采用总分的结构,从两个大的方面谈中西方建筑在文化上的差别

B.文章在论证中西方建筑文化的不同特点时,都运用了相当丰富的具体建筑实例,增强了文章的真实性和准确性

C.用哲学思想和文化命题来作为支撑论点的依据,是本文的一大特色,增添了文本的文化内涵

D.天人合一思想对中国建筑的影响是本文反复强调和重点论证的一个方面,哪怕是宫殿类建筑也体现出人本特色

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第11题
中国十大传世名画之一的《清明上河图》,以其丰富的思想内涵、独特的审美视角、现实主义的表现手法,描绘了汴梁以及汴河两岸的自然风光和繁荣景象。在中国乃至世界绘画史上被奉为经典之作。而此画的作者是谁?()

A.顾恺之

B.吴道子

C.阎立本

D.张择端

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