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[多选题]
将咨询室中的辩论延伸到家庭，让求助者自己与自己的不合理信念进行辩论的方法是（）
A.合理自我分析报告
B.社交技能训练
C.自我管理程序
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A.认为咨询师应持完全中立的态度，不应带有任何自己的价值观念
B.认为咨询中应该给求助者灌输、传授一些正确的、健康的价值观
C.以求助者的快乐、满足作为咨询目标
D.求助者并不都能提供有效的目标
A.咨询师通过共情，能够舍身处地的准确的理解求助者，把握求助者的内心世界
B.使求助者感到自己是被理解、被接纳的，从而促进良好咨询关系的建立
C.咨询中某些咨询师迫切需要对求助者进行指导，好为人师，共情可以直接起到明显的助力效果
D.鼓励并促进求助者进行深入的自我探索，促进了自我表达，促成求助者深入、全面、准确的认识自我，也促进咨询双方彼此理解和更深入的交流
A.小赵通过自己的微信收取了当事人的500元咨询费，再从自己的微信中转账到了上海同才法律咨询有限公司
B.小钱通过自己的支付宝收取了当事人的5000元委托费，再从自己的微信中转账到了上海同才法律咨询有限公司
C.小孙让当事人通过二维码将一笔委托费转入到上海同才法律咨询有限公司
D.小李让当事人去楼下的工商银行转存一笔委托费到上海市沪西律师事务所
A．求助者即将实施目标行为时给予强化
B．当求助者出现目标行为时立即给予强化
C．当求助者的目标行为结束后立即给予强化
D．当求助者来到咨询室时立即给予强化
A.咨询师主动进行自我开放
B.自我开放的形式之一是咨询师把自己对求助者的体验感受告诉求助者
C.咨询初始阶段，咨询师主动自我开放有利于建立咨询关系
D.自我开放的目的是使求助者与咨询师共情
A.增加了求助者的信任感，是咨询关系更有利于咨询进程
B.违反了保密原则
C.以自己的价值观作为依据评判求助者
D.出了咨询师的职责范围
A.马赫迪起义
B.非暴力不合作运动
C.华夫脱运动
D.桑地诺抗美斗争
A.在团体活动中有类似真实的社会情境，并提供尝试新行为的机会
B.有利于咨询者对求助者进行直接观察
C.求助者容易消除顾虑，谈出自己心深处的想法
D.面对面的磋商，分析和讲座的形式十分直接和自然
A.空班教师,走传染病专用通道
B.让一个孩子陪同去
C.幼儿自己去
D.保育员,走传染病专用通道
