题目内容
（请给出正确答案）
A.集体生活有利于提高我们学习成绩
B.集体生活有利于培养我们的兴趣爱好和发展特长
C.集体生活有利于我们培养人际交往的基本态度和能力
D.集体生活有利于我们的身体健康、促使我们茁壮成长
答案
C、集体生活有利于我们培养人际交往的基本态度和能力
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A.集体生活有利于提高我们的学习成绩
B.集体生活有利于培养我们的兴趣爱好和发展特长
C.集体生活有利于我们培养人际交往的基本态度和能力
D.集体生活有利于我们的身体健康、促使我们茁壮成长
A.集体生活有利于提高我们的学习成绩
B.集体生活有利于培养我们的兴趣爱好和发展特长
C.集体生活有利于培养我们人际交往的基本态度和能力
D.集体生活有利于我们的身体健康、促进我们茁壮成长
个案设计——请针对下列个案设计出具体的工作计划：
一位初三的男生，考试焦虑。该生小学时学习不错，上初中后逐渐感到学习吃力，考试成绩越来越差。来自家长、老师以及同学的压力使他情绪低落，心情很坏，在学校不与人交流，孤僻沉默；在家里经常与父母发生冲突。特别是接近中考，情绪越来越坏，非常害怕考试，每次考试前的一周就开始焦虑，严重时吃不下饭，睡不着觉，考试时出现神情恍惚的状态，拿到考卷看不清卷面的问题。
A.张玲检查卫生时发现王晓负责的区域还有纸屑，就指责王晓工作不认真
B.在操场上，由于王强奔跑过快，一觉才坏了张峰的陀螺。，两个人为此打了起来
C.在图书室，两个同学为争抢一本漫画书时，把书撕坏了
D.终于下体育课了，渴死我了！赶紧上厕所，憋坏了！俩同学"相遇"了——撞到了一起
A.他应该寻找自己与同学的共同之处，开放自己，并积极参与到集体活动中
B.埋头苦学，用优异的成绩打破孤僻的心理牢笼
C.当感到烦恼忧愁时，发一通小脾气
D.控制情绪，等待别人主动关心自己
A.小群体就是由性格相投的同学组成的
B.要将小群体的节奏融入集体生活的旋律
C.集体中的小群体对同伴没有积极的影响
D.要将小群体的利益凌驾于集体利益之上
A.在集体中，关爱他人要选择性格、家境欠缺的同学
B.朋友能够帮助我们消除我们身上所有的缺点，让我们感受温暖
C.只有性格完全不同的人才能组成美好集体
D.温暖的集体是充满关怀和友爱的
A.我与同学关系比较紧张，总怀疑别人欺负自己，经常吵架，现在大家都不理我
B.上了初中后，我的性格越来越孤僻，不想与别人交往，情绪越来越低落
C.在公众场合，我总感到害羞，紧张冒汗，说不上话来
D.我对物理老师有意见，上物理课注意力就是集中不起来，成绩明显受到了影响
A.勇敢与怯懦的矛盾
B.自信与自卑的矛盾
C.反抗与依赖的矛盾
D.闭锁与开放的矛盾
A.勇敢与怯懦的矛盾
B.自信与自卑的矛盾
C.反抗与依赖的矛盾
D.闭锁与开放的矛盾
