如果结果不匹配，请 
更多“《青少年管弦乐队指南》的音乐主题旋律采用了（）的创作手法”相关的问题
第2题
《红梅随想曲》是著名作曲家吴厚元于1980年为（)与管弦乐队所写的一 首单乐章协奏曲,是以歌剧《江姐》主题曲《红梅赞》及部分旋律等音乐片断为素材而重新构思创作而成的。
A.古筝
B.琵琶
C.竹笛
D.二胡
第5题
幼儿歌曲的旋律发展手法有“重复”和“对比”两大类。重复有______重复、______重复、______重复等，它
们使主题音调得以巩固，音乐显得简练、集中、统一;对比有______对比、______对比、______对比、_____对比、调式调性对比等，使音乐延伸、拓展，获得新的动力。
点击查看答案
第7题
诗歌的翻译者必须实现字与字的对译，这在任何语言中都是不存在的，正如钢琴的旋律不可能发生在小提琴的演奏中一样。当然，小提琴可以演奏与钢琴同样的作品，但是，只有小提琴演奏者按照小提琴固有的、内在的风格演奏，才可以完美地表现原作的精神。以下哪项最可能是上述论证的一个结论？
A.诗歌不能进行有效的翻译，因为它不像音乐，它是由有特殊意义的词组成的。
B.某些语言比其他语言更有韵律，更适合诗的创作。
C.译者首先应该关心原作的音韵和节律，而不是原作准确的含义。
D.译者必须吸收原作的精神，并且要刻画出原作在语言上的风格。
E.那些以哲学的观察和自然的描述为主题的诗比那些以个人感想为主题的诗更容易翻译。
第8题
阅读《我给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》（音乐活动·中班）的活动片段，回答以下问题（）
A.引导幼儿讨论：爷爷奶奶累的时候，自己是怎样做的
B.播放歌曲《我给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》，组织幼儿倾听，感受歌曲的旋律和节奏特点
C.教师分段教唱歌曲，幼儿学唱
D.采用齐唱、独唱、轮唱等多种形式演唱，体验歌唱的快乐，唱的更熟练
