实证分析是教育经济学中一个重要的分析方法,下面哪项属于实证分析的内容?()
A.认识教育经济现象和活动,研究教育经济的内在规律,使教育经济学的研究公理化、逻辑化
B.倡导掺操价值判断的规范分析,告诉人们在教育活动中应该或者不应该做什么
C.对教育中的个别或一般的活动与现象进行总结、提炼以及开华
D.用抽象的方法研究教育现象和活动的本质或者质的规定性
A.认识教育经济现象和活动,研究教育经济的内在规律,使教育经济学的研究公理化、逻辑化
B.倡导掺操价值判断的规范分析,告诉人们在教育活动中应该或者不应该做什么
C.对教育中的个别或一般的活动与现象进行总结、提炼以及开华
D.用抽象的方法研究教育现象和活动的本质或者质的规定性
边际成本告诉我们企业要增加多少成本才能增加一单位的产出,是成本理论中一个重要的概念。( )
下面列举了一些评述。说明哪些与货币主义者的观点一致(M),哪些与凯恩斯主义者的观点一致(K)。 _______1.结构模型实证分析优于简化形式实证分析,因为前者有利于更加深入地理解经济的运行。 _______2.简化形式实证分析不必理解货币影响经济活动的所有途径。 _______3.货币供给变动影响产出和就业的途径是多样的,且经常变化。 _______4.简单观察相关性方法的问题在于,可能很难确定因果关系的方向。我们如何确定,总产出不会影响货币增长,而非方向相反? _______5.货币供给的变动是产出、就业和价格波动最为重要的决定因素。 _______6.采用货币规则的主要优点在于,会大大减少相机抉择的稳定性政策的使用。 _______7.经济十分不稳定,使得相机抉择的货币与财政政策对于保持充分就业相当重要。 _______8.我们同意货币十分重要,但是经验实证说明,货币不是唯一重要的因素。 _______9.货币相当重要,但财政政策、净出口和“浮躁情绪”同样导致了总需求的波动。
A.开设注重国际主题的新课程
B.开设英语课程
C.在已有课程中增加一些国际方面的内容
D.注重地区研究,加强和促进学术发展