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[多选题]

分享的PPT中关于三方数据的举例是举得下面的哪个例子()

A.女主人找猫

B.男主人找狗

C.侦探被猫抓

D.侦探被狗咬

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女主人找猫

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第1题
分行计价制积分中,钻石领卡积分计入口径是指以钻石卡移交制卡推荐人统计,且满足领卡后T+1月月日均资产(剔三方)达标,纳入T+1月积分。 举例:4月移交领卡、5月资产达标,纳入5月积分数据()
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第2题
小明的班级开展了研学旅行,使用下列哪种方法分享此次活动更快捷方便?()

A.制作美篇后通过微信分享

B.在电视台播报

C.制作PPT分享

D.在报纸发表新闻

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第3题
想把MindManager制作好的导图分享出去,可以进行的操作有哪几项()

A.转成图片

B.转成PPT

C.转成WORD

D.转成电子表格

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第4题
关于项目工作阶段的划分中详细的可能性,举例水坝是为了进行国民经济影响可行性分析。()

关于项目工作阶段的划分中详细的可能性,举例水坝是为了进行国民经济影响可行性分析。()

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第5题
“每次组织分享的时候,我会先找一下小组中当期数据排名第一的人,跟她进行一次沟通,了解他在这一期中是如何做到当期数据第一的,然后再让他在组会的时候进行分享” 这是()层面的经验
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第6题
下列关于在PPT制作中使用高清大图的说法正确的是()。

A.注意图片版权

B.图片主题要与内容契合度高

C.高清图片尺寸越大越好

D.不要选用无意义的图片

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第7题
请为下面的课程活动陈述课程目标。大班社会活动“成长的烦恼”教师利用PPT,分享绘本《小猪的烦恼》,

请为下面的课程活动陈述课程目标。

大班社会活动“成长的烦恼”

教师利用PPT,分享绘本《小猪的烦恼》,让幼儿更好地代入自我的情感。教师还巧妙地将绘本故事分为两个阶段,分别插入到两个环节中。第一段从开始到“我以后也不和小猪玩了”,讲述了小猪的烦恼和小熊的烦恼。幼儿通过对故事前半部分的阅读理解,发现小猪的烦恼,以此展开链接到自己的烦恼。

第二段到结束,讲述了小猪解决烦恼的方法,以此展开讨论幼儿的烦恼的解决办法。同时,教师将幼儿所述说的烦恼用简笔画的形式记录,并直接按照幼儿的烦恼进行分类。在分类的基础上,幼儿与有共同烦恼的同伴一起商讨解决烦恼的方法。对于一些现场能解决的烦恼,可以直接体验尝试,如听一首比较舒缓愉悦的音乐、讲一个笑话、做一个鬼脸、玩一次游戏等。而对于一些短期内无法解决的烦恼,则可以尝试为自己制订一份计划,用比较适宜合理的方式解决。

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第8题
下列判断错误的是()。

A.XML数据属于半结构化数据

B.JSON文件属于非结构化数据

C.PPT文件属于非结构化数据

D.音视频文件属于非结构化数据

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第9题
PPT的设计理念是()。

A.内容丰富化信息视觉化数据表格化风格统一化

B.内容逻辑化信息视觉化数据图表化风格统一化

C.内容逻辑化信息丰富化数据图表化风格统一化

D.内容丰富化信息全面化数据图表化风格统一化

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第10题
常用的数据录入和分析软件包括()。

A.SPSS

B.STATA

C.WORD

D.PPT

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