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[单选题]

下列句中加括号的成语使用不恰当的一项是()

A.在学业的重压下,听音乐,看电影,观看演唱会,(诸如此类)的活动,我们已经好久没有去消遣了

B.他对诗只不过了解一点皮毛,就这样(妄自菲薄),目中无人,真令人反感

C.我们在评价他人的时候,应该一分为二,不能一叶障目,也不能只是(吹毛求疵),把人说得一无是处

D.这件事我无能为力,你还是(另请高明)吧

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B、他对诗只不过了解一点皮毛,就这样(妄自菲薄),目中无人,真令人反感

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第1题
下列句中加括号的成语使用不恰当的一项是()

A.为重现故宫曾经的辉煌,工作人员正夜以继日地(雕梁画栋),紧张地进行着修复工作

B.正当我和同学在(高谈阔论)的时候,老师进来了,我们戛然而止,连忙做起作业

C.孩子住院了,妈妈(如坐针毡),茶饭不思

D.如今西方世界社会上的人爱(吹毛求疵),要在众目昭彰之下当英雄也许不容易

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第2题
下列句中加括号的成语使用不恰当的一项是()

A.虽然这段记忆已被尘封多年,但毕竟(浮光掠影),我仍然会感到记忆犹新、历历在目

B.华山山高路窄,要想登上山顶,靠的就是登山者(一鼓作气)的精神

C.韩信的能力自是极强,但其性情(狂妄自大),恃功慢主,最终落个夷灭宗族的下场,真是可悲可叹啊

D.这个(赫赫扬扬)的家族已经好几百年了

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第3题
下列句中加括号的成语使用不恰当的一项是()

A.深圳成立了野生动物救助中心,一些遇到伤害的动物在志愿者们的保护下又(栩栩如生)了

B.开展批评和自我批评要严肃认真,不能(轻描淡写)地走过场

C.对那些低级庸俗、(哗众取宠)的文学作品,稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻

D.由于他平时喜欢在写作上下功夫,所以不管写什么文章都可以(信手拈来),一挥而就

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第4题
下列句子中加括号的词语使用不恰当的一项是()

A.

B.他说话总是那么(咄咄逼人),因此同学们都不喜欢和他交往

C.对于有些重要的文章,他总是(不求甚解),反复仔细地阅读

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第5题
下列句子中加括号的词语使用不恰当的一项是()

A.语文课堂上,同学们对老师提出的每一个问题都一个劲地(附和)

B.期中考试之后,他有了很大的进步,朋友们(惊讶)不已

C.他平时(沉默寡言),可是今天却一反常态,在人群中大声叫喊着加油

D.遇到危险情况,我们应当沉着冷静,不要(惊慌失措)

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第6题
下列句子中加括号.词语使用不恰当的一项是()

A.美国发动贸易战,(妄想)以此遏制中国高端制造业和新经济领域的快速发展

B.在优秀的文学作品里,我们不难看到作者(驾驭)语言的超凡能力

C.现在的电信诈骗案层出不穷,诈骗分子(精益求精),手段越来越隐蔽,令人防不胜防

D.这堂诗歌鉴赏课,语文老师匠心独运,以画配诗,诗、画(相得益彰),意韵无穷

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第7题
下列句子中括号内成语运用不恰当的一项是()

A.那些满带真情实感,十分质朴浅显的篇章,往往使我(心动神移),不能自己

B.生活中有(无穷无尽)的快乐,就看你是否懂得寻找

C.虽然小草是(微不足道)的角色,它却以顽强的生命力为世人钦佩

D.桂林那些(巧夺天工)的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏

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第8题
下列句中括号里成语使用不恰当的一项是()

A.在我国的历史上,出现了一些(叱咤风云)的人物、谱写了一段段历史佳话

B.后来才知道,在这(千钧一发)的时刻,郝副营长划着了火柴,点燃了那本书

C.锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,(前功尽弃)

D.在暑假社会实践活动中,同学们既能享受相互合作的乐趣,又能享受(孤芳自赏)

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第9题
下列句子中括号内成语使用不恰当的一项是()

A.冬奥会上,申雪、赵宏博勇夺花样滑冰首枚金牌,他们的表演令人(叹为观止)

B.自觉、自律、自主学习,是这个假期很多同学养成的好习惯,但也有同学(不以为意)

C.中国抗疫医疗专家组抵达塞尔维亚,全方位指导抗疫工作,(不吝赐教)

D.全体党员干部要(以身作则),在困难和危险时刻挺身而出

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第10题
下列句子中括号内成语使用不恰当的一项是()

A.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,令观众(回味无穷)

B.最美女教师张丽莉在危急时刻(鞠躬尽瘁),她舍己救人的感人事迹激发了社会各界的爱心传递

C.近来,菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民(义愤填膺)

D.在校运会百米决赛中,高翔(一马当先),轻松夺冠,为我班增添了光彩

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第11题
下列句子中括号里的成语使用不恰当的一项是()

A.观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。(巧夺天工)

B.中国戏曲源远流长,异彩纷呈,有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色,是中国传统文化的瑰宝。(源远流长)

C.我们坚信教育是一件美好的、自然而然发生的事情,急功近利的做法违背了教育的原则。(急功近利)

D.走进故宫博物院,满目的雕梁画栋,仿佛向游人诉说着当年的繁华。(雕梁画栋)

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