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[单选题]

新励步长期发展方向()

A.兴趣激发+效果显著

B.专业老师+更懂孩子

C.高品质+国际化

D.高科技+全场景

E.数据智能+因材施教

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E、数据智能+因材施教

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第1题
针对用户的需求,我们能给到什么()

A.课程模式的体验

B.孩子兴趣的激发

C.主讲老师授课的风格

D.考试分数的提升

E.长期隐性的效果

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第2题
‏教师在准备素质训练时,要严格沿用传统的教材内容,不要自发创造新的训练内容,这样才能更好地激发学生们的创作兴趣与热情。()‎
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第3题
课堂导入就是教师在小学科学教学实施的过程中进入新课题时,运用有效的方法引起学生注意,激发学生兴趣和学习动机,明确学习目的并建立知识间联系的教学行为方式。()
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第4题
加计扣除指按照税法规定在实际发生数额的基础上,再加成一定比例,作为计算应纳税所得额时的扣除数额的一种税收优惠措施。国务院决定自到,将科技型中小企业开发新技术、新产品、新工艺实际发生的研发费用在企业所得税税前加计扣除的比例,由50%提高至75%。这一政策可能产生的效应是:①实行按劳分配,保障科技人员的合法权益 ②优化企业管理,提高劳动生产率 ③调整分配关系,激发企业科技创新的积极性 ④通过产品创新,增强企业竞争新优势()

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第5题
励步小学主题课程是G0-G3B()
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第6题
以下描述属于直接导入的是()。

A.教师运用原有知识和新知识之间的相关性和递进性,在温故的基础上提出较为深入的一些问题而导人新课的教学行为方式。以复习、提问、做习题等方式,介入新旧知识的联系

B.教师直接阐明学习目的和要求,讲课的主要内容及教学程序。教师运用简洁明快扼要的讲述或设问,以引起学生的注意,激发其探求新知识的兴趣而直接导人新课

C.教师在上课时,运用学生在生活中熟悉或关心的事例导人新课,能使学生产生一种亲切感,也可以介绍新颖醒目的事例,为学生创设引人入胜、新奇的学习情境

D.根据教材的特点和学习的需要,选讲联系紧密的故事片段,寓教于趣中进入新课

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第7题
励步幼儿段课程如何满足客户需求()

A.实用

B.好玩

C.听说展示

D.读写展示

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第8题
励步幼儿端教材具有10年教学积淀和自有版权教材()
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第9题
励步为孩子提供哪些习得的资源,来帮助孩子进行大量听力输入()

A.CS海量歌曲、movie资源

B.ook room Raz Kids分级读物

C.励步TV

D.课本教材MP3内容

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第10题
励步课程完整学习的“完整”定义不包括哪个()

A.路径完整

B.规划完整

C.测评完整

D.内容完整

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第11题
一般来讲,沟通过程中可以通过如下途径激发受众的兴趣:()。

A.以明确受众利益激发兴趣

B.通过可信度激发受众

C.换位思考

D.通过信息结构激发受众

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