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[多选题]

秋季课程的教学重点是()

A.培养兴趣,快人一步

B.扎实基础,重点强化

C.提前预习,建立体系

D.重点突破,专题训练

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扎实基础重点强化

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第1题
暑假课程的教学重点是()

A.培养兴趣,快人一步

B.扎实基础,重点强化

C.提前预习,建立体系

D.重点突破,专题训练

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第2题
活动课程的优点包括()。

A.教学内容逻辑性强,易于学校组织教学评价

B.开阔学生思维,打破传统学科框架,以生活题材为学习单元

C.尊重学生的主动精神,强调课程要适合学生兴趣

D.培养学生自律性、创造性,促进个性发展

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第3题
下面哪一个不是综合性教学设计的动词()。

A.基础知识:有关现象的知识和与这些现象相关的概念

B.应用:以不同方式运用、思考这些新知识的能力,培养重要技能的机会

C.综合:将某一领域的知识与其他领域的知识与观点相联系的能力

D.人文维度:发现如何更有效地与自己、与他人进行互动交往

E.关心:培养新的兴趣、情感和价值观

F.学会学习:培养课程结束后继续进行个人学习的知识、技能和策略G、阐明:为想法和事件提供一个具有启发性的历史或个人维度

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第4题
对婴儿进行人格培养的教育重点是()。

A.自主意识、爱心、信任感、乐观向上精神、学习尊重和宽容等

B.培养对唱歌、表演、绘画、雕塑、看电影电视的兴趣等

C.培养婴儿认识能力

D.培养社交能力,建立良好的人际关系等

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第5题
sigma课程教学目标是什么()

A.玩中学

B.习惯、能力、知识、升学

C.保护孩子的兴趣

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第6题
经验课程也称活动,是课程以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,以动机为课程与教学组织的中心。()
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第7题
赫尔巴特认为教学的步骤应与培养学生兴趣的阶段相对应()
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第8题
恐龙岛编程课程体系里(运动宝贝)是秋季托班的课程,它的课程主旨是孩子们通过亲子之间的互动游戏,了解他所生活的这个环境,学习在不同环境和场景中的生活常识,学习和其他人的互动交流方式,培养合作意识()
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第9题
赫尔巴特教学论认为教学的任务是培养()。

A.专门化的学术知识

B.基础知识与基本技能

C.多方面兴趣

D.社会实践能力

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第10题
以激发孩子兴趣;磨耳朵,以歌曲+儿歌为主,26个字母感知为教学目标的是哪个级别的课程()

A.B课程

B.T1课程

C.T2课程

D.K课程

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