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[判断题]

根据客户外貌、年龄、气质等称呼客户“先生”(“美女”),对第三者,称呼“那位先生/那位美女()

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第1题
在称呼用于上,以下描述符合相关行为服务规范的有哪些?()

A.对第三者,要称呼“那位先生/那位小姐”

B.对于无法确认是否已婚的西方妇女,不论年龄均称小姐

C.道客户的姓氏时,可称“××先生/××小姐”

D.当无法确认客户是否已婚时,年轻者可称为“女士”,年纪稍长者可称为“阿姨”

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第2题
服务支撑客户拜访外勤人员服务用语,称呼客户的服务用语下列说法错误的是:()

A.男士一般称先生,未婚妇女称小姐,已婚妇女称太太;当无法确认客户婚姻时,年轻者可称为“小姐”,年纪稍长者可称为“女士”

B.知道客户的姓氏时,可称“XX先生/XX小姐”

C.对不认识客户或工作人员进行称呼时,可统一称呼微“那个谁”

D.对第三者,要称呼“那位先生/那位小姐”

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第3题
各级机构应当根据客户()等基本要素和风险子项,对本机构客户开展洗钱风险等级评估。

A.年龄

B.地域

C.职业

D.交易规模和交易习惯

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第4题
作好CRM所需进展的权有哪些?()

A.以有效地方式对客户进展适当的关心

B.对农户进展细化分类,比方年龄,性别等

C.搜索整理和不断累积客户资料

D.根据反应的结果进展数据分析,对客户划分等级

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第5题
单卵双胎的形成不受种族、年龄、胎次的影响,两个胎儿性别、血型及外貌等有可能不同()
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第6题
物业服务中工作人员与业主成功交往的第一步是()。

A.外貌

B.金钱

C.地位

D.称呼

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第7题
“XX先生/小姐,经过对比我发现这个活动可以为您带来XXX的优惠,还是比较适合您这样的客户,建议您考虑使用一下,可以吗?”这是根据产品特点介绍产品优势。()
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第8题
课程专门从“语文考试知识点”入手,聚焦语文修养这一话题。吴小如先生曾在《积极弘扬“猪跑学”》一文中说,对“书信应怎样写,对联应怎样做,人际之间彼此应怎样称呼,一般性的应用文稿应怎样撰写”这类教育,应“加强力度”“常抓不懈”。本课最后一讲曾介绍道,中国传统文化中,人和人之间较少直呼其名。北齐《颜氏家训·风操》说:“古者,名以正体,字以表德。”一般情况下,称呼别人,要称字,称呼自己,才用名。根据本学期所学,以下叙述符合事实的有()。

A.梁实秋记录梁启超演讲的文章,取名为《记梁启超先生的一次演讲》

B.汪曾祺曾在北京市文联工作,他写的文章题为《老舍先生》

C.《两地书》收录了鲁迅和学生许广平的来往信件,在第一封信中,许广平称呼老师为“豫才先生”

D.胡适在日记里写到好朋友任鸿隽的时候,用的是他的字:“任叔永戏赠诗,知我乎?罪我乎?”

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第9题
案例六要素包括哪些()

A.客户职业、年龄、收入、经营范围、实际经营地等基本信息

B.关联客户信息

C.资金交易情况(包括历史交易情况)

D.可疑特征(交易、身份、行为等)

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第10题
一声合适的称呼,既拉近了与客户之间的距离,又会让客户觉得受尊重。()
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第11题
每次为客户服务时,频频称呼他们的()能加深与客户之间的感情。

A.业务号码

B.名字

C.来电号码

D.身份证号码

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