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语文的五大能力有积累,阅读、表达、写作、判断()

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第1题
学而思大语文的产品理念是()

A.爱上语文,做有修养的人

B.情商语文

C.广积累,善阅读,会表达

D.阅读不丢分,写作成范文

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第2题
大语文的五大课程:大语文培优班、大语文拔尖班()

A.写作拔尖班

B.阅读拔尖班

C.庖丁拔尖班

D.王者班

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第3题
暑假大语文课程体系不涉及的教学方面是()

A.古代文学

B.阅读专题

C.写作训练

D.口语表达

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第4题
三年级下册部编版语文关于“习作”的教学目标()

A.乐于书面表达,增强写作的信心,愿意与他人分享习作的快乐

B.大胆想象,能不拘形式地写下自己的想象故事

C.尝试是在习作中运用平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句

D.能正确书写,不写错别字,字数要求350字以上

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第5题
一年级校优暑秋课程中,一共有哪几个课型()

A.阅读、表达、国学、复习

B.阅读、写作、文学、复习

C.阅读、写作、表达、复习

D.阅读、写作、基础、积累

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第6题
7.10.关于人文创作的介绍,说法错误的是()

A.创作方面:积累词句素材,进行创作(口头表达与书面写作)

B.阅读方面:积累读写素材+锻炼阅读理解能力(字、词、音、诗歌、文段)

C.注重基础知识的学习

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第7题
以下关于为什么现在要学语文说法正确的是()

A.高考语文分数占比大

B.考试不考死知识,考能力素养

C.阅读量大且复杂

D.写作与文化、阅读三结义

E.语文的难度大幅度提升

F.小学是语文学习的最佳时期

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第8题
以下关于小学各年级语文学科特点说法正确的是()

A.一年级在语文基础方面需要重视识记能力

B.三年级在阅读写作方面需要重视流畅朗读和作文的选材与结构

C.五年级孩子的关注重点是阅读和写作

D.六年级学生在写作方面需要重点关注立意

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第9题
部编版三年级下册语文第4单元以“观察与发现”为主题,下列哪些教学要点,属于本单元的内容()

A.能默读课文,借助关键语句概括大意

B.能体会积累课文中生动准确的词句,能借助课文的表达仿写句子

C.在写作过程中,能尝试用修改符号修改习作

D.能读懂课文,感受观察和发现带来的乐趣

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第10题
关于暑假语文综合班型的课程模块有()

A.基础

B.文常

C.阅读

D.写作

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第11题
哪个选项更准确表达学习核心能力体系课程可以让学生提升的能力()

A.词汇

B.口语表达

C.对话、语法、阅读、写作

D.发音、对话、语法、阅读、写作

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