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[单选题]
有学者指出：封土赐民之制，是造成春秋以来割据局面的基础。谷禄官体制度兴起后， “臣下无土地人民以为抗上之资，任之即官，去之即民。”这一转变（）
A.逐渐动摇了世卿世禄制
B.巩固了西周的宗法制度
C.防止了地方势力的勾结
D.促进了小农经济的发展
答案
A、逐渐动摇了世卿世禄制
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A.逐渐动摇了世卿世禄制
B.巩固了西周的宗法制度
C.防止了地方势力的勾结
D.促进了小农经济的发展
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A、逐渐动摇了世卿世禄制
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A.逐渐动摇了世卿世禄制
B.巩固了西周的宗法制度
C.防止了地方势力的出现
D.促进了小农经济的发展
A.逐渐动摇了世卿世禄制
B.巩固了西周的宗法制度
C.防止了地方势力的勾结
D.促进了小农经济的发展
A.加强了对地方的有效控制
B.维系了君臣间的宗法关系
C.消除了地方分裂割据的根源
D.完成了封建专制国家的统一
材料一
故明主使其群臣不游意于法之外，不为惠于法之内，动无非法……故以法治国，举措而已矣。法不阿贵，绳不挠曲。法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争。刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。故矫上之失，诘下之邪，治乱决谬，一民之轨，莫如法。厉官威民，退淫怠，止诈伪，莫如刑。——《韩非子•有度》
材料二
《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。——《汉书•董仲舒传》
问题一、依据材料一概括韩非子的治国理念，结合所学说明该理念是如何应用的。
问题二、依据材料二指出董仲舒的治国思想，结合所学分析出现这种思想的原因。
A.奠定了中国封建时代统一的基础
B.大一统王朝出现具有一定合理性
C.形成专制制度和思想文化的统一
D.思想嬗替是王朝取得成功的经验
A.奠定了中国封建时代统一的基础
B.大一统王朝出现具有一定合理性
C.形成专制制度和思想文化的统一
D.思想嬗替是王朝取得成功的经验
A.有利于加强中央集权
B.促进了边疆经济发展
C.改变了南北经济格局
D.抑制了民族融合趋向
A.刺史，原为巡察官名，东汉以后成为州郡最高军政长官，有时称为太守。唐代白居易曾任杭州、苏州刺史，柳宗元曾任柳州刺史
B.节度使，唐代总揽数州军政事务的总管。原只设在边境诸州，后内地也遍设，造成割据局面，世称都护。如《葫芦僧乱判葫芦案》:雨村便疾忙修书二封与贾政并京营节度使王子腾
C.经略使，简称经略。唐宋时期为中央军事长官，后多由节度使兼任。如范仲淹曾任陕西经略副使。明、清两代有重要军事任务时特设经略，职位高于总督。如《梅花岭记》经略洪承畴与之有旧，洪承畴降清后曾任多地经略
D.司马，各个朝代所指官位不尽相同。春秋至秦汉为领兵官，或分左右。如《鸿门宴》:此沛公左司马曹无伤言之。隋唐时是州郡太守（刺史）的别称。如《琵琶行（并序）》:元和十年，予左迁九江郡司马
