题目内容
（请给出正确答案）
A.具有广泛的社会基础
B.颠覆了基督教会统治
C.确立了教随国定原则
D.推动了资本主义发展
答案
A、具有广泛的社会基础
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A.反对教会宣扬的神权封建思想
B.资产阶级个人主义的反映
C.资本主义生产关系的萌芽
D.天主教教会的专制统治
A.反对教会宜扬的神权封建思想
B.资产阶级个人主义的反映
C.资本主义生产关系的萌芽
D.天主教教会的专制统治
A.建立新教，抨击教会腐败
B.反对专制，倡导自由平等
C.重视实验，打破神学禁锢
D.崇尚理性，解放人的思想
A.文艺复兴时代的反封建侧重于思想意识、伦理道德的范畴；而启蒙运动侧重于政治制度和政权性质方面
B.启蒙运动在反教会方面比文艺复兴时期更为彻底
C.启蒙时代，人文主义思想的重点从文艺复兴时期的个性解放，执着尘世，转移到提倡“自由、平等、博爱”等政治原则方面来
D.启蒙时期的现实主义具有更多的政论性
A.反抗世俗王权统治
B.建立民主教会
C.倡导教随国定原则
D.否定教会权威
A.第一次以人的劳动而不是特权或资本作为分配的标准
B.所体现的平等权利不再被限制在资产阶级的框框里
C.最终实现人类分配上的真正平等
D.不可能真正实现
A.S社会在承认收入和财富的分配对每一个人都有利的同时，确保每一个人具有基本自由的平等权利。而且，这些不平等所涉及的工作对绝大多数人是开放的，因此S社会是公正的。
B.S社会给予每一个人基本自由的平等权利，但其代价是在收入和财富的分配方面造成了不平等。因此，S社会是不公正的。
C.S社会允许收入财富的分配上的不平等，尽管每个人都从中受益，并且这些不平等与对每一个人都开放的工作相联系。因此，S社会是不公正的。
D.S社会把收入和财富平等地分配给每一个人，但其代价是造成了人们在基本自由的权利方面不平等，因此S社会是公正的。
A.开启了教育的制度化趋势
B.东西方文明社会都形成了重视学校教育的优良传统
C.体现了文武兼备、知识与技能并重和德、智、体、美等全面发展的思想
D.产生了早期的学校考试制度
A.传播民主共和思想
B.推动欧洲社会巨变
C.推翻封建专制统治
D.进行资产阶级革命
