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[判断题]

直线是基本图形中最常用、最简单的图形元素之一。()

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第1题
110.5-6岁手的动作灵活协调的目标是,能沿边线较直的画出简单图形,或能边线基本对齐地折纸,会用筷子吃饭,能沿轮廓线检出由直线构成的简单图形,边线吻和()
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第2题
112、5-6岁手的动作灵活协调的目标是,能沿边线较直的画出简单图形,或能边线基本对齐地折纸,会用筷子吃饭,能沿轮廓线检出由直线构成的简单图形,边线吻和()
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第3题
目前描述概念模型最常用方法是E-R图法,用于表示实体的图形符号是()。

A.矩形框

B.椭圆框

C.菱形框

D.有向直线

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第4题
绘图时所用的直线、圆弧、块及图符等图形元素或图组,在交互软件中称为()也称图形元素。
绘图时所用的直线、圆弧、块及图符等图形元素或图组,在交互软件中称为()也称图形元素。

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第5题
剪纸:您的孩子能否正确使用剪刀并能沿轮廓剪出直线、折线、圆形、方形等简单图形或线条()

A.能(您的孩子可以正确使用剪刀,能沿着画好的轮廓剪出直线、折线、圆形、方形等简单图形或线条。)

B.基本能(您的孩子可以正确使用剪刀,能沿着画好的轮廓剪出直线、折线,)

C.不能(您的孩子不能沿着画好的直线进行剪纸)

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第6题

以下哪一项是5-6岁儿童应该具备的能力()。

A.分散跑时能躲避他人的碰撞

B.能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬

C.能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形,边线吻合

D.能连续拍球

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第7题
(根据空中课堂中提到的内容选择)如何选择正确的平行线判定方法来说明两条直线平行()

A.跳过,思考下一道题

B.从已知图形中分离出基本图形

C.将基本图形转化为已知图形

D.直接写出结论

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第8题
使用基本逻辑控制规则的基本图形元素,描述选择排序的算法。

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第9题
《来到图形王国》的课程目标()

A.认识直线和曲线,观察直线、曲线的特征

B.初步接触直线和曲线的长短比较,初步接触化曲为直并置于同起点的比较方式

C.通过联系生活,运用所学的知识,解决生活中简单的测量问题,例如量腰围

D.没有s1的课程

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第10题
下列关于可视化方法体系说法不正确的是()。

A.通常采用视觉图形元素和视觉通道两个维度进行视觉编码

B.常用的共性方法有统计图表、图论方法、视觉隐喻和图形符号学等

C.领域方法在所属领域内其可视化的信度和效果往往低于基础方法的直接应用

D.视觉编码为其他数据可视化方法提供了方法学基础

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第11题

关于剖面图说法正确的是()。

A.用一个或多个假象平行于基本投影面的剖切平面剖切

B.将物体完整剖开

C.一般可用于绘制不对称图形

D.可以绘制外形简单内部复杂图形

E.房屋平面图多为全剖面图

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