题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
“你不扛枪我不扛枪,谁保卫咱妈妈谁来保卫她……你不站岗我不站岗,谁保卫咱祖国谁来保卫家…"对以上歌词的正确理解是()①公民有依法服兵役的权利②只有去当兵才是公民真正爱国的表现③公民忠实履行服兵役的义务,能维护国家安全,更好地保障公民的权利 ④依法履行服兵役的义务体现了公民对国家的责任
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
答案
B、③④
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A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
B、③④
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
A.反正是自己家里的事情,妈妈不必这么认真,谁洗碗都一样
B.小芳还是未成年人,因此,不必做家务
C.小芳应该反思自己,其实这也是一个诚信问题,要践约守信,履行诺言
D.中学生应该以学习为重,洗不洗碗无所谓
A.《安全保卫承诺书》
B.《网格化管理承诺书》
C.《保密管理承诺书》
D.《双线管理承诺书》
A.林:你尽管安心养病,家里有什么困难,我一定鼎力相助
B.李:谢谢。你惦记着我,我就很感激了,还带来些东西,我只好笑纳了
C.林:咱哥儿俩,谁和谁啊,你的大大的客气的不要
D.李:好吧。再次感谢你来看望我
新闻自由、言论自由和生命自由发生冲突时该怎么办?
A生命自由和言论自由并不矛盾,我们不能为自己的言论自由去损害他人的生命自由。
B生命自由第一,为了活下去可以放弃一切权利
C言论自由第一,为了保卫我说话的权利,不惜牺牲我自己的生命
D新闻自由第一,为了保卫我知情的权利,不惜牺牲别人的生命
A.⑤④③①②
B.③⑤①②④
C.④⑤③①②
D.④③⑤①②
A.《黄河颂》选自光未然创作的组诗《黄河大合唱》,包括朗诵词和歌词两个部分。体裁上是一首颂诗,着眼于歌颂,歌颂了中华民族的伟大坚强
B.望黄河滚滚的望引出对黄河形象的描写,有画面感,描绘了一幅宏大的、波澜壮阔的雄伟画卷。其中浊流宛转,结成九曲连环是以仰视的角度来写景
C.啊!黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的文化,从你这儿发源!运用了比喻的修辞手法,生动地表现出黄河是中华民族的发源地,黄河哺育滋养了世代中华儿女
D.啊!黄河反复出现,营造一种回环往复的韵律美,也用这句话把对黄河的歌颂分成三个层次,从养育、保卫、激励中华民族三个方面对黄河进行歌颂