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[主观题]

根据加涅的学习层级分类理论,巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于()。A.信号学习B.

根据加涅的学习层级分类理论,巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于()。

A.信号学习

B.刺激—反应学习

C.连锁学习

D.辨别学习

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第1题
根据加涅的学习层次分类,比概念学习低一层的学习是()

A.信号学习

B.规则学习

C.辨别学习

D.言语学习

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第2题
根据加涅对学习的分类,识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应,这种学习是A.连锁学习B.辨别

根据加涅对学习的分类,识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应,这种学习是

A.连锁学习B.辨别学习

C,概念学习D.规则学习

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第3题
根据加涅的学习水平分类,学生为相似的,易混淆的单词分别作出正确反映的学习属于()

A.信号学习

B.系列学习

C.言语联结学习

D.辨别学习

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第4题
根据加涅对学习的分类,识别多种刺激的异同并对之做出不同的反应,这种学习是()A.连锁学B.辨别学习

根据加涅对学习的分类,识别多种刺激的异同并对之做出不同的反应,这种学习是 ()

A.连锁学

B.辨别学习

C.概念学习

D.规则学习

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第5题
学生掌握了某一道数学题的解题方法后, 对于此类题目都可以顺利解决。根据加涅的学习分类,这一水平的学习属于()。

A.连锁学习

B.概念学习

C.规则学习

D.问题解决学习

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第6题
某生看了电影《战狼》,对军人产生了敬佩,立志成为一名中国人民解放军。根据加涅的学习结果分类,这属于()

A.态度的学习

B.智力技能的学习

C.运动技能的学习

D.言语信息的学习

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第7题
小丁原来见陌生人就躲避,上幼儿园后这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,在小丁身上发生了()学习

A.智慧技能

B.认知策略

C.态度

D.言语信息

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第8题
中学生在学习了单项式乘多项式的有理数代数运算规则后,学习如(ab)(ab)多项式运算规则,根据加涅

中学生在学习了单项式乘多项式的有理数代数运算规则后,学习如(a+b)(a-b)多项式运算规则,根据加涅的学习结果分类,这一学习属于 ()

A.发现学习

B.接受学习

C.高级规则学习

D.认知策略学习

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第9题
根据加涅的学习结果分类,“把两个简单运算规则组合成一个组合算法,并能够在类似的应用题中运用这
套组合算法”,属于哪种学习结果()

A.言语信息

B.智力技能

C.认知策略

D.动作技能

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第10题
小明原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这已
过程中发生了 ______ 的学习。 ()

A.言语信息

B.智慧技能

C.动作技能

D.态度

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第11题
心理层级关系来源于美国心理和教育学家加涅提出的()的观点;他认为,任何概念或规则的学习,都不
是单独地、孤立地进行的,而是其中某些较简单概念或规则的学习构成另一些较复杂概念或规则的学习的()。

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