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[单选题]

下列各组句子中,与“我孰与城北徐公美”的“与”字用法相同的一项是()

A.所识穷乏者得我与

B.陈太丘与友期行学

C.选贤与能

D.未复有能与其奇者

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B、陈太丘与友期行学

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更多“下列各组句子中,与“我孰与城北徐公美”的“与”字用法相同的一…”相关的问题
第1题
下列句子的句式与例句相同的是 例:忌不自信()

A.君何以知燕王

B.城北徐公,齐国之美丽者也

C.马之千里者

D.人非草木

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第2题
下列各组句子中,字意思或用法相同的一项是()

A.其名为鲲  武陵人捕鱼为业(为)

B.才美不外见 见渔人(见)

C.安知鱼之乐 安求其能千里也(安)

D.不知其旨也 其真无马邪(其)

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第3题
下列各组句子中加点词的意义和用法,不相同的一项是()

A.①秋(以)为期 ②(以)我贿迁

B.①不(思)其反②反是不(思)

C.①俟我(于)城隅 ②王(于)兴师

D.①桑(之)未落 ②女(之)耽兮世

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第4题
下列各组句子中,每句都有通假字的一组是()

A.岁亦莫止/我戍未定

B.忧心孔疚/我行不来

C.匪来贸丝/于嗟鸠兮

D.象弭鱼服/小人所腓

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第5题
下列各组句子中括号内的词语意义和用法,相同的一项是()

A.武陵人捕鱼为业 此人一一为具言所闻(为)

B.问所从来,具答之 有良田、美池、桑竹之属(之)

C.屋舍俨然 豁然开朗(然)

D.处处志之 寻向所志(志)

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第6题
下列各组句子中划线词的意义和用法,相同的一组是()

A.为:武陵人捕鱼为业 此人一一为具言所闻

B.之:问所从来,具答之 有良田美池桑竹之属

C.其:其中往来种作 太守即遣人随其往

D.向:便扶向路 寻向所志

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第7题
下列各组句子中加括号词语解释有误的一项是()

A.我非子,(固)不知子矣:固然   子(固)非鱼也:本来

B.(学)学半:教导   学(学)半:学习

C.矜、寡、孤、(独)、废疾者:老而无子   (独)与老翁别:只

D.虽有千里之(能):能够   安求其(能)千里也:才能

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第8题
下列各组句子中,“以”字的用法完全相同的一组是()①皆以美于徐公②以中有足乐者③策之不以其道④咨臣以当世之事⑤恐托付不效,以伤先帝之明⑥以其境过清⑦全石以为底⑧属予作文以记之⑨以是人多以书假余⑩醒能述以文

A.④⑦⑧

B.①⑤⑩

C.②⑥⑨

D.③⑨⑩

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第9题
对文中加横线的句子,翻译正确的是()治百官,亲万民,实府库,子孰与起

A.治理百官,亲近老百姓,充实府库,您不如我

B.治理百官,亲近老百姓,充实府库,您哪里比得上我呢

C.管理文武百官,使百姓亲近,充实府库的储备,您和我相比,谁更能胜任

D.管理文武百官,使百姓亲近,充实府库的储备,您和我相比,您哪一点上比得过我呢

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第10题
下列句子中加点的成语运用错误的一项是()

A.2009年11月26日,中国正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。我们相信,通过大家(坚持不懈)的努力,我们一定能转变发展方式,过上低碳生活

B.在雷鸣般的掌声与欢呼中,李锐同学(首当其冲),率先跑到终点,为我班赢得了荣誉

C.创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在娄底人民面前的(义不容辞)的光荣使命

D.现代文明固然是一种不可阻挡的潮流,然而,是不是应该给原始的纯自然的美留下(一席之地)呢

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第11题
下列各组句子中,与“以中有足乐者”的“以”字用法相同的一项是()

A.以是人多以书假余

B.固以怪之矣

C.嘱予作文以记之

D.祭以尉首

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