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[单选题]

下面是某班同学为历史故事会收集的材料,由此判断他要讲述的是收复许多失地在郾城大败金军主力“冻死不拆屋,饿死不掳掠”一生廉洁正直,精忠报国()

A.卫青北击匈奴

B.戚继光抗倭

C.文天祥抗元

D.岳飞抗金

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D、岳飞抗金

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第1题
某班历史兴趣小组的同学搜集到下列影片资料:《章西女王》《火烧圆明园》《甲午风云》《南京1937》《八佰》。由此判断他们探究的活动是围绕()

A.改革与革命

B.侵略与反抗

C.中世纪的终结

D.近代化的探索

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第2题
已知“某班同学都不是会打桥牌的”为真。

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第3题
八年级某班的同学在讨论“清政府为什么会在鸦片战争中失败”这一问题时各抒己见,最后归纳为以下四点。其最根本的原因是()

A.清政府武器落后

B.战备不足

C.清政府妥协退让

D.封建制度腐朽

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第4题
“法者,治之端也。”法治是政治走向成熟的重要标志。国家的繁荣进步、社会的和谐稳定,必然离不开法治的支撑和保障。某班同学组织以“法治如何让生活更美好”为主题的演讲会,下列演讲标题中,不合适的是()

A.人民代表大会:领导立法,深入推进科学民主立法,健全完善法律体系

B.各级政府部门:严格执法,规范行政行为,自觉接受监督,做到依法行政

C.各级人民法院:公正司法,让群众在每一个司法案件中感受到公平正义

D.全体中国公民:知法守法,为在全社会营造良好的法治氛围贡献出力量

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第5题
某班同学正在研讨“亚洲国家的独立和振兴”“非洲民族独立浪潮”“拉丁美洲捍卫民族主权的斗争”的内容。他们学习的主题是()。

A.社会主义运动在全世界蓬勃发展

B.亚非拉的奋起

C.动荡的中东地区

D.世界经济的“全球化”

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第6题
本课程要求大家在老师和同学的协同帮助下,共同完成废旧材料的认知和收集任务,完成废旧物再设计的成“材”方法学习,完成材料的()组合形式研究。

A.价值和结构

B.形态和结构

C.功能和结构

D.内涵和结构

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第7题
欲了解某班同学的总体身高情况,可以采用()。

A.大量观测法

B.统计实验法

C.统计调查法

D.统计推断法

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第8题
在行政诉讼中,原告或第三人不能自行收集,但能够提供确切线索的,可以申请法院调取证据材料。那么下列选项中,哪些是不能调取的()。

A.由国家有关部门保存而必须由法院调取的证据材料

B.涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私的证据材料

C.确因客观原因不能自行收集的证据材料

D.为证明被诉具体行政行为的合法性而调取被告在作出具体行政行为未收集的证据

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第9题
一项调查显示,某班参加挑战杯比赛的同学,与那些未参加此项比赛的同学相比,学习成绩一直保持较高的水平。此项调查得出结论:挑战杯比赛通过开拓学生的视野,增加学生的学习兴趣,激发学生的创造潜力,有效地提高了学生的学习成绩。 以下哪项如果为真,最能加强上述调查结论的说服力?

A.没有参加挑战杯比赛的同学如果通过其他活动开拓视野,也能获得好成绩。

B.整天在教室内读书而不参加课外科技活动的学生,他们的视野、学习兴趣和创造力都会受到影响。

C.没有参加挑战杯比赛的同学大都学习很努力。

D.参加挑战杯比赛并不以学习成绩好为条件。

E.参加挑战杯比赛的同学约占全班的半数。

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第10题
美好的集体是善于合作的集体。下列行为能体现合作精神的是()

A.某班同学齐心协力,在学校拔河比赛中夺取冠军

B.小力和小华为取得好成绩,在考试中作弊

C.小铭刻苦学习,受到老师的表扬和同学的好评

D.小昭的好朋友在校外被人欺负,小昭带人去报复对方

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第11题
初三某班同学在研究“资本主义制度的初步确立”这一学习主题的过程中,总结了该主题知识点的共同点,其中正确的是()

A.都发生于18世纪

B.都是为了反抗殖民压迫

C.都推翻了封建君主专制

D.都是资产阶级性质的革命

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