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[主观题]

队群落角度看,多样性的含义是()。A.一个群落或生境中物种数目的多少,说明了种的数目或丰富度B.一

队群落角度看,多样性的含义是()。

A.一个群落或生境中物种数目的多少,说明了种的数目或丰富度

B.一个群落或生境中物种数目的多少,说明了种的均匀度

C.一个群落或生境中物种数目的多少,可以反映各个物种数目分配的均匀程度

D.一个群落或生境中物种数目的多少,可以反映各个物种需要的面积

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第1题
生命与群落的相同特征是()A.多样性B.运动C.静止D.丰富

生命与群落的相同特征是()

A.多样性

B.运动

C.静止

D.丰富

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第2题
甲群落中有100个个体,其中90个属于种A,另外10个属予种B;乙群落中也有100个个体,但种A、B
各占一半。那么()

A.甲群落的多样性比乙群落低

B.甲群落的多样性比乙群落高

C.甲群落的多样性与乙群落一样

D.甲群落与乙群落的多样性没有可比性

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第3题
我国数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的优选法。对此,他解释道:“每只粉笔都要丢掉一段一定长的粉笔头,单就这一点来说,愈长愈好。但太长了,使用起来很不方便,而且容易折断。每断一次,必然多浪费一个粉笔头,反而不合适。因而就出现了粉笔多长最合适的问题——这就是一个优选问题。”所谓优选问题,从辩证法的角度看,就是要

A.注重量的积累

B.保持事物质的稳定性

C.坚持适度原则

D.全面考虑事物属性的多样性

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第4题
明茨伯格(Henry Mintzberg)在1973与1975年提出,管理人员在组织内担负的角色具有多样性:从()看,他们担负着监督者、传播者与发言人的角色。

A.人际关系方面

B.信息交流的角度

C.决策方面

D.信息反馈的角度

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第5题
多样性指数是反映群落中物种_______和均匀度的综合指标。

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第6题
生态位是一个既抽象含义又十分丰富的生态学专有名词,它的主要内涵是()。A.生态环境B.生物单位适应

生态位是一个既抽象含义又十分丰富的生态学专有名词,它的主要内涵是()。

A.生态环境

B.生物单位适应性的总和

C.生物在群落中的功能和作用

D.生物单位生存条件的总集合

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第7题
从干旱内陆到湿润海洋边缘地区,生物的种类和个体数逐渐增大的现象反映的是()。

A.种群密度的变化

B.生物多样性

C.生物多样性梯度

D.群落环境

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第8题
在地区尺度上物种组成沿着某个梯度方向从一个群落到另一个群落的变化率称为:()

A.β-多样性

B.θ-多样性

C.α-多样性

D.γ-多样性

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第9题
甲乙两个群落均由两个树种组成,每个群落的树木总数都是1000株;甲群落中A树种为300株,B树种为700
株;乙群落中A树种为20株,B树种为980株。则甲群落的物种多样性指数_______于乙群落。

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第10题
山于群落交错区生境条件的特殊性、异质性和不稳定性,增大了交错区中物种的多样性和种群
密度,增大了某些生物种的活动强度和生产力,这一现象称为__________

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