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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在学习障碍的诊断中,研究者一般把()列为学习障碍的可能患者。

A.IQ大于90,VIQ明显低于PIQ

B.IQ小于90,VIQ明显低于PIQ

C.IQ大于90,VIQ高于PIQ

D.IQ小于90,VIQ高于PIQ

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更多“在学习障碍的诊断中,研究者一般把()列为学习障碍的可能患者。”相关的问题
第1题
现代教师应扮演好的角色有()。

A.学生的诊断师

B.学习的指导者

C.学生心理的辅导者

D.研究者

E.教育共同体的协调员

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第2题
我们应该把学习障碍学生安排到班级的最后一排,以免影响其他同学。()

我们应该把学习障碍学生安排到班级的最后一排,以免影响其他同学。()

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第3题
学习障碍诊断的目的包括()

A.筛选

B.分类或分班

C.标准分比较

D.干预计划评价

E.了解学习障碍儿童的进步

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第4题
下列著作中,毛泽东明确地把官僚资本主义列为中国民主革命的对象之一的是() A、《中国社会

下列著作中,毛泽东明确地把官僚资本主义列为中国民主革命的对象之一的是()

A、《中国社会各阶级的分析》 B、《中国革命和中国共产党》

C、《目前形势和我们的任务》 D、《在晋绥干部会议上的讲话》

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第5题
学习障碍在男生中较常见。()

学习障碍在男生中较常见。()

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第6题
研究者希望把词汇识别效应与口语产生的效应区别开来,因此,研究者分两种条件向被试呈现单词,并要求被试大声地读出这些单词,研究者记录被试的反应时(精确到毫秒)。在第一种条件下,被试是尽可能快和准确地读出单词,第二种条件是,在某些序列中(随机地),在一个单词被识别之后,一个反应信号(即一个括号把这个单词括起来)会出现,同时被试读出这个单词,在这个实验中,单词识别是( )。

A.即时和延时条件下的平均反应时之和

B.延时条件下的平均反应时减即时条件的平均反应时

C.即时条件的平均反应时间延时条件下的平均反应时

D.即时条件的平均反应时除以延时条件下的平均反应时

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第7题
研究者想要测量老鼠的迷宫学习的练习效应。老鼠在迷宫中练习了4天,研究者记录了老鼠每天所犯的错误数。第一天到第四天,老鼠通过迷宫的时间和错误数直线减少。下列说法正确的是( )。

A.存在练习效应

B.练习效应与学习之间存在交互作用

C.存在速度一准确性权衡

D.时间与练习存在交互作用

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第8题
虢国是我国西周时期一个古老而神秘的王国,国都在黄河三门峡青龙涧旁。20世纪50年代兴建三门峡水库时,人们从
虢国墓地挖出了大量文物和车马坑。20世纪90年代初,虢国墓考古重大发现再次震惊世界,出土珍贵文物1万多件,其中玉茎铜占剑的发现把我国冶铁史向前推进了1个多世纪,被称为“中华第一剑”。三门峡虢国墓被列为全国重点文物保护单位。2007年7月,山西省运城市人黄某和河南省陕县农民李某在金钱的诱惑下,密谋盗挖这群古墓葬。他们多次到墓址附近进行窥探。同年8月,两人以做生意为名在虢国墓附近租房居住,并纠集了其他5人组织盗墓团伙。9月8日,该团伙开始盗掘虢国墓地,得到数百件珍贵文物。案发后,这批珍贵文物大部分被公安机关追回,一小部分被倒卖,流落到文物贩子手中。经文物专家鉴定:仅查获的文物中就有国家二级文物19件,三级文物60件,一般文物177件。

问:试分析本案应如何处理?

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第9题
在学习型组织的五项修炼中,团队学习是其核心,通过团队学习可以把其他修炼的成果汇集起来。()A.正

在学习型组织的五项修炼中,团队学习是其核心,通过团队学习可以把其他修炼的成果汇集起来。()

A.正确

B.错误

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第10题
在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时,努力把自己的注意维持在学习内容上,这时的注意是()。A.

在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时,努力把自己的注意维持在学习内容上,这时的注意是()。

A.随意后注意

B.有意注意

C.不随意注意

D.有意后注意

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第11题
在加涅的学习结果分类中,学习者通过讲述某件事,把要传递的信息表述出来了属于()

A.理解智能

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能

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